| Найдено документов - 1 | Выборка документов | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
Рябкова, И. А.
Критерии психолого-педагогической экспертизы игрового материала (составные картинки) / И. А. Рябкова. — Текст : электронный
// Психологическая наука и образование. — 2008. — № 3. - С. 30 - 37 : фотоил. — Тема номера: Психолого-педагогические проблемы игры и игрушки. — Лит. в конце статьи.
Критерии психолого-педагогической экспертизы игрового материала (составные картинки) / И. А. Рябкова. — Текст : электронный
// Психологическая наука и образование. — 2008. — № 3. - С. 30 - 37 : фотоил. — Тема номера: Психолого-педагогические проблемы игры и игрушки. — Лит. в конце статьи.
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
Аннотация: "Дан психолого-педагогический анализ игровых пособий типа составные картинки. Представлена типология данного материала, основанная на характеристике разреза детали. Экспериментальное исследование показало, что наибольшей развивающей ценностью обладают картинки с прямым разрезом, а наименьшим - пазлы (с фигурным разрезом). Представлены конкретные критерии психолого-педагогической экспертизы игрового материала данного вида."
Внешний ресурс:
Библиотечная система Университета "Дубна". Электронная версия. Доступ по номеру читательского билета и фамилии читателя
Подробнее
Авторы: Рябкова И. А.
Отраслевые рубрики: детская психология, возрастная психология, педагогическая психология, психология, психология поведения, общая психология
Ключевые слова: детские игры, деятельностный подход, деятельность детей, игра, игровое обучение, игровые материалы, пазлы, продуктивная деятельность, психическое развитие ребенка, психология деятельности, психология игры, психология обучения, психология развития, психолого-педагогическая экспертиза, развивающие материалы, разрезные картинки, составные картинки
Индексы ББК: 88.412-38, 88.6, 88.261.2
Представления: Формат MARC21