Библиотечная система университета "Дубна"

Сортировать по:

1. Статья из журнала

Калина, О. Г.
Психологические последствия недостаточной представленности эмоционально-позитивной мужской функции в семье и в образовательном пространстве / О. Г. Калина. — Текст : электронный
// Психологическая наука и образование. — 2008. — № 4. - С. 82 - 90. — Лит. в конце статьи.

Для просмотра необходимо войти в личный кабинет

Аннотация: "Рассматривается влияние недостаточности эмоционально позитивной мужской функции в семье и школе на формирование полоролевой идентичности мальчиков. Аналзируется, как выделенные ранее инвариантные аспекты значимости отцовской фигуры влияют на развитие полоролевой идентичности. Приводятся новые факты, касающиеся влияния образа отца на полоролевое развитие мальчиков-подростков. Предлагаются некоторые начальные приемы психокоррекционной работы с выраженно феминными мальчиками."

Внешний ресурс:

Библиотечная система Университета "Дубна". Электронная версия. Доступ по номеру читательского билета и фамилии читателя

Найти похожие

URL биб.описания: https://lib.uni-dubna.ru/MegaPRO/UserEntry?Action=FindDocs&ids=124952&idb=ec_110

Подробнее

Авторы: Калина О. Г.

Отраслевые рубрики: возрастная психология, детская психология, воспитание, геронтология, психология, психология семьи, социальная психология

Ключевые слова: воспитание мальчика, дети, детско-отцовские отношения, детско-родительские отношения, мальчики, маскулинность, межличностные отношения, образ отца, отец, отношение к отцу, отцовское воспитание, отцовство, половозрастные особенности, полоролевая идентичность, психокоррекция, психологическое тестирование, психотерапия, родители, семья, стиль воспитания, учебная деятельность, формирование личности мальчика, формирование личности ребенка, школьная дезадаптация, школьники, эмоциональная близость

Индексы ББК: 88.44, 88.61-7, 88.576

Представления: Формат MARC21