| Найдено документов - 1 | Выборка документов | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
Левашов, В. К.
Интеллектуальный потенциал общества: социологическое измерение и прогонозирование / В. К. Левашов. — Текст : электронный
// Психологическая наука и образование. — 2009. — № 4. - С. 41 - 49 : граф., табл. — Тема номера: Образование одаренных детей как государственная проблема. — Лит. в конце статьи.
Интеллектуальный потенциал общества: социологическое измерение и прогонозирование / В. К. Левашов. — Текст : электронный
// Психологическая наука и образование. — 2009. — № 4. - С. 41 - 49 : граф., табл. — Тема номера: Образование одаренных детей как государственная проблема. — Лит. в конце статьи.
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
Внешний ресурс:
Библиотечная система Университета "Дубна". Электронная версия. Доступ по номеру читательского билета и фамилии читателя
Подробнее
Авторы: Левашов В. К.
Аннотация: Излагается опыт измерения интеллектуального потенциала российского общества в областе науки и образования. Обосновывается необходимость научного измерения и прогнозирования интеллектуального потенциала общества в контексте процессов трансформации социальной структуры. Излагается методика построения индексов образования и науки, выстраивается прогноз динамики индекса интеллектуального потенциала российского общества на ближайшее будущее.
Отраслевые рубрики: наука, образование, социология, социология науки, социология образования, философия науки
Ключевые слова: государственная поддержка образования, измерение интеллектуального потенцтала, индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП), интеллект, интеллектуальная жизнь, интеллектуальный потенциал, информационное общество, молодежь, одаренность, поддержка одаренных, расходы на образование, Россия, социальная структура, социальные противоречия, средний класс, студенчество, уровень образования, философия образования, человеческий капитал, численность студентов
Индексы ББК: 60.561.8, 60.561.9, 74в, 72в
Представления: Формат MARC21