Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2024
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Библиографическое описание



Статья (сер)

Карабанова О. А. Понятие "социальная ситуация развития" в современной психологии :[Электронный ресурс] : [В рубрике "Школа Л. С. Выготского: традиции и современность"] / Карабанова Ольга Александровна // Методология и история психологии. - 2007. - Т. 2, № 4. - С. 40 - 56. - Лит. в конце статьи. - Тема номера: Направления и школы в психологии.

Отраслевые рубрики: история психологии, психология личности, методология науки; методы научного исследования, психология

Ключевые слова: XX век, внутренняя позиция, детская психология, зона ближайшего развития, культурно-историческая психология, психическое развитие, психологические методы, психологические школы, Россия, русская классическая психология, социальная ситуация развития, социальная среда, формирование личности ребенка, холистический интеракционизм

Персоналии: Выготский Лев Семенович, Леонтьев Алексей Николаевич, Божович Лидия Ильинична

Аннотация: "Анализируется понятие "социальная ситуация развития", предложенное Л. С. Выготским, для определения детерминант психического развития ребенка в современной психологии. Эвристичность данного понятия раскрывается в том, что с развитием фундаментального и прикладного знаний в области психологии развития оно не только не устаревает и сохраняет свою актуальность, но и обогащается новым содержанием, раскрывая перспективы дальнейших исследований."

Условия доступа:

Методология и история психологии
Бесплатный доступ. Доступ до .


отобрать
Доступ на внешнем ресурсе
Методология и история психологии


Назад