Отраслевые рубрики: коррекционная педагогика (специальная педагогика), педагогика

Ключевые слова: дети с нарушениями слуха, коррекционная работа, нарушения слуха, произношение, речевая компетенция, Россия, социальная адаптация, старшеклассники, сурдопедагогика, устная речь, школьный возраст

Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме повышения устной речевой компетенции лиц с нарушениями слуха. Устная речь для взаимодействия в социуме с окружающими слышащими людьми имеет важное значение, поэтому устная речь неслышащего человека должна быть достаточно членораздельной и внятной. Задачей исследования было выявление особенностей устной речи глухих старшеклассников и определение основных направлений коррекционной работы по совершенствованию их устной речи