Попов Д. С. Индивидуально-психологические предикторы в лонгитюдных исследованиях образовательных и профессиональных карьер / Попов Дмитрий Сергеевич, Тюменева Юлия Алексеевна, Кузьмина Юлия Владимировна // Вопросы образования. - 2010. - № 4. - С. 30 - 53 : табл., схем. - Библиогр. - Аннотация статьи на английском языке: с. 327.Отраслевые рубрики: высшее образование, образование, профессиональное образование Ключевые слова: высшая школа, высшее учебное заведение (вуз), индивидуально-психологические особенности, лонгитюдные исследования, образовательная карьера, образовательные траектории, профессиональная карьера, профессиональная подготовка, профессиональные знания Аннотация: Представлены результаты мониторинга образовательных и трудовых траекторий выпускников школ и вузов. С целью определить индивидуальные характеристики, предсказывающие изменения в образовательной и профессиональной траектории, опрошены студенты выпускных курсов вузов двух регионов России. Выделены группы учащихся, которые сменят образовательную и профессиональную карьеру, начатую в вузе. Обсуждается значимость переменных в отношении двух причин изменения траектории: неуверенности в профессиональной карьере и низких академических достижений студентов.
| 
Блог Мишки Б.
