Отраслевые рубрики: высшее образование, дидактика, образование, профессиональное образование, социология, социология образования

Ключевые слова: высшее учебное заведение (вуз), государственное управление, интерпретация фактов, источники информации, метод наблюдения, методы исследования, методы обучения, муниципальное управление, научная работа, научно-исследовательская деятельность, образовательные технологии, полевые исследования, процесс исследования, социальный факт

Аннотация: Представлено обоснование новой образовательной технологии в области государственного и муниципального управления, основанной на наблюдении и описании управленческих практик студентов, систематически не подготовленных к научной деятельности (методология "наивного" наблюдения). Исследование позволяет решать две задачи: учебно-методическую и научную. Студенты ведут наблюдения и делают описания фактов российской провинциальной жизни без какой-либо интерпретации. Это позволяет приобрести компетенции практического муниципального управления и получить картину социальной жизни, близкую к реальности и отличную от интерпретации социологов и журналистов, на основе которых власть обычно принимает управленческие решения и разрабатывает проекты социальных преобразований.