Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2024
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Библиографическое описание



Статья (сер)

Фуллан М. Выбор ложных движущих сил для реформы целостной системы / Фуллан Майкл; Fullan Michael, Пинская А.; перевод с английского А. Пинской // Вопросы образования. - 2011. - № 4. - С. 79 - 105. - Библиогр.: 23 назв. на англ. яз. - Перевод по изданию: Michael Fullan. Choosing the wrong drivers for whole system reform // Centre for strategic education seminar series paper № 204. April 2011.

Отраслевые рубрики: образование

Ключевые слова: Австралия, высшее образование, Гонконг, достижения учащихся, инновационные технологии, Канада, Корея, Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся (PISA), образовательная политика, образовательные стандарты, образовательные технологии, образовательный процесс, оплата труда, педагогика, процентиль, реформа образования, Сингапур, система оценивания, системы преподавания, социальный капитал, США, учителя, философия образования, Финляндия, человеческий капитал, школьные системы, эффективность преподавания

Аннотация: Выделяются разделы: Движущие силы реформы целостной системы. США и Австралия. Фокусирование усилий на отчетности вместо построения потенциала. Качество индивидуальной работы вместо команды. Технологии вместо педагогики. Фрагментарность вместо системности.


отобрать

Вышестоящий документ:

95.4+74

Вопросы образования: ежеквартальный научно-образовательный журнал. №4/2011 / учредитель: Нац. исслед. ун-т "Высшая школа экономики"; главный редактор Я. И. Кузьминов. - Москва: НИУ ВШЭ, 2011. - 328 с. - Журнал . [подробнее]


Назад