Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2024
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Библиографическое описание



Статья (сер)

Dainez D. The concept of social compensation in Vygotsky: inquiring about human development and disability / Dainez Debora // Культурно-историческая психология. - 2013. - № 3. - С. 74 - 80. - На английском языке. - Аннотации на русском и английском языках.

Отраслевые рубрики: психология, психология личности, социальная психология

Ключевые слова: инклюзивное образование, нарушения развития, образование, педагогическая деятельность, психическое развитие, развитие личности, социальная компенсация, социальная природа личности, социальная ситуация развития, социальная среда, специальное обучение, средняя школа, школа, культурно-историческая психология

Персоналии: Выготский Лев Семенович, Адлер Альфред

Аннотация: Исследуется понятие компенсации, введенное Л. С. Выготским. В стремлении как можно глубже понять развитие человека Выготский поднимает вопросы, касающиеся нарушений и отклонений развития, биологических и социальных его составляющих. Проанализировано понятие компенсации в рамках культурно-исторической традиции и выявлено его внимание на современные практики в системе образования...


отобрать

Вышестоящий документ:

95.4+88

Культурно-историческая психология: международный научный журнал. №3/2013 / учредитель: Моск. город. психолого-педагогический ун-т; гл. ред. В. Зинченко. - Москва: МГППУ, 2013. - 132 с. - Журнал . [подробнее]


Назад