Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2024
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Библиографическое описание

88.75я7-3
П 863
Книга

Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития / Леонтьев А. Н., Лурия А. Р., Смирнов А. А. и др.; главный редактор Е. Строгонова; составители В. М. Астапов, Ю. В. Микадзе. - Санкт-Петербург: Питер, 2002. - 256 с.: ил. - (Хрестоматия по психологии). - ISBN 5-318-00076-2.

Отраслевые рубрики: клиническая психология (медицинская психология), нейропсихология, психология

Ключевые слова: аграфия, алексия, воспитание, дети, дефективность, дефектология, диагностика, дисграфия, дислексия, задержка психического развития (ЗПР), коррекция, лечебная педагогика, нарушения, нарушения развития, нейропсихологическая диагностика, нейропсихологические исследования, обучение, педагогика, профилактика, психическое развитие, психодиагностика, психокоррекция, психологические исследования, психологическое консультирование, психосоматические заболевания, психотерапия, успеваемость, школьный возраст, этиопатогенез

Форматир. содержание:
Аграфия, алексия/ Цветкова Л. С.
Вопросы лечебной педагогики и профилактики дислексии и дисграфии/ Корнев А. И.
Диагностическая карта/ Лебединская К. С./ Никольская О. С.
Каждому ребенку - надлежащие условия воспитания и обучения/ Власова Т. А.
Нейропсихологическая оценка формирования памяти в норме и у детей "группы риска"/ Микадзе Ю. В.
Нейроспихологическая диагностика и коррекция школьной успеваемости/ Симерницкая Э. Г.
О диагностических методах психологического исследования школьников/ Леонтьев А. Н./ Лурия А. Р./ Смирнов А. А.
Особенности запаса знаний и представлений об окружающей действительности детей с ЗПР к моменту поступления в школу/ Шевченко С. Г.
Принципы воспитания физически дефективных детей/ Выготский Л. С.
Принципы оценки психического развития/ Исаев Д. Н.
Принципы, задачи и общая характеристика психосоматической коррекции как особого психологического эксперимента/ Спиваковская А. С.
Проблемы психологического консультирования детей с отклонениями в развитии/ Белопольская Н. Л.
Прогностическое значение комплексного клинико-нейропсихологического исследования/ Марковская И. Ф.
Психопрофилактика нарушений поведения и психосоматических расстройств/ Исаев Д. Н.
Современное состояние психологической диагностики в дефектологии/ Лубовский В. Я.
Этиопатогенез и патогенетическая психотерапия психосоматических заболеваний/ Гарбузов В. И.

Сигла храненияВсего экз.В наличииЗаказано
абонемент440
чит. зал110


отобрать


Другие издания

1. Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития / Леонтьев Алексей Николаевич, Лурия Александр Романович, Смирнов Анатолий Александрович и др.; главный редактор Е. Строгонова; составители В. М. Астапов, Ю. В. Микадзе. - 2-е изд. - Санкт-Петербург: Питер, 2008. - 256 с.: ил. - (Хрестоматия по психологии). - ISBN 978-5-91180-847-1. [подробнее]
отобрать
Читать
Обложка



Читать
Обложка

2. Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития / Леонтьев А. Н., Лурия А. Р., Смирнов А. А. и др.; главный редактор Е. Строгонова; составители В. М. Астапов, Ю. В. Микадзе. - Санкт-Петербург: Питер, 2001. - 256 с.: ил. - (Хрестоматия по психологии). - ISBN 9785318000768. [подробнее]
отобрать


Назад