Граник Г. Г. Психологические закономерности формирования орфографической грамотности / Граник Г. Г. // Вопросы психологии. - 1995. - № 3. - С. 28 - 37. - Библиогр.: с. 36 - 37. [подробнее]
Зайцев С. В. Оценка способности воспитателей к децентрации / Зайцев С. В. // Вопросы психологии. - 1995. - № 4. - С. 36 - 48. - Библиогр.: с. 48. [подробнее]
Атаханов Р. Соотношение общих закономерностей мышления и математического мышления / Атаханов Р. // Вопросы психологии. - 1995. - № 5. - С. 41 - 50. - Библиогр.: с. 50. [подробнее]
Восканян К. В. Разные способы решения геометрических задач как средство развития мышления школьников / Восканян К. В. // Вопросы психологии. - 1995. - № 5. - С. 26 - 32. - Библиогр.: с. 32. [подробнее]
Аминов Н. А. Дифференциальный подход к исследованию структурной организации главных компонентов педагогических способностей / Аминов Н. А. // Вопросы психологии. - 1995. - № 5. - С. 5 - 17. - Библиогр.: с. 17. [подробнее]
Алибекова Г. З. Индивидуализированные программы обучения в высшей школе / Алибекова Г. З., Рудковская А. В. // Педагогика. - 1995. - № 3. - С. 56 - 60. [подробнее]
Соколов Я. В. Азбука социальной психологии / Соколов Я. В., Прутченков А. С. // Социально-политический журнал. - 1995. - № 1. - С. 117 - 129. [подробнее]
88.621.9я7 Г 604 Голик А. Н. Педагогическая психиатрия: учебное пособие / Голик А. Н. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва: УРАО, 2003. - 208 с.: ил. - Словарь терм.: с.196 -199. - Доп. лит.: с. 200-202. - ISBN 5-204-00353-3. [подробнее]
88.69я73 П 447 Подуровский В. М. Психологическая коррекция музыкально-педагогической деятельности: учебное пособие для студентов вузов / Подуровский Виктор Вячеславович, Суслова Нелли Вячеславовна; рецензенты Г. П. Стулова, Э. Б. Абдулин. - Москва: ВЛАДОС, 2001. - 320 с.: ил., нот. - (Учебное пособие для вузов). - Лит. - ISBN 5-691-00559-6. [подробнее]
88.62-6я73 Д 536 Дмитриевский В. А. Психологическая безопасность в учебных заведениях: учебное пособие / Дмитриевский Владимир Александрович. - Москва: Педагогическое общество России, 2002. - 202 с.: ил. - (Образование XXI века). - Лит.: с. 197-199. - ISBN 5-93134-120-X. [подробнее]