ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ

№3

2009

Содержание

Момент истины

В.В. Путин: В кризисный период высшая школа способна играть роль одного из важнейших социальных стабилизаторов
События

С заседания коллегии Рособразования

Императив модернизации

Н.И. Булаев. Об итогах 2008 года и задачах в области образования на 2009 год

А.Н. Жиганов, С. А. Карпов, Б.М. Кербель. Национальный исследовательский ядерный университет: реализация пилотного проекта на территории Сибирского федерального округа

Е.В. Строгецкая. В поисках модели современного университета

Н.Ф. Ефремова. Подготовка к единому государственному экзамену как педагогическая проблема

События

К юбилею В.А. Садовничего

Международные Рождественские чтения

Святейший Патриарх Московский и Всея Руси Кирилл: «У нашего народа нет будущего, если наука и образование не станут национальными приоритетами»

Н.Д.Никандров. Духовно-нравственная культура и российская школа

Трибуна

А.Ф. Киселев. Ф.А. Степун: Мечты, разочарования, надежды...

К 100-летию выхода в свет сборника «Вехи»

В.И. Сперанский. Главная проблема российской интеллигенции в том, что ее нет

Компетентность специалиста

В.В. Гутман. Феномен субъективации содержания образования

События

В.А.Демину- 60 лет

Больше, чем спорт

И.В. Карапетянц. Гуманитарно-образовательные проекты в поддержку Олимпийских игр 2014 года

Факультатив

О.В. Ефрюшкина. Психосемантический анализ восприятия и оценки сотрудником организационной культуры предприятия

Психолого-педагогический форум

Участники форума

Е.А. Казаева. Методологические положения интегративного подхода в аспекте гражданского воспитания молодежи

К.Г. Чикнаверова. Педагогические условия развития самостоятельности студентов

В.Е. Фирстов. Кибернетическая концепция современного учебного процесса

Н.В. Абрамовских. Методологические подходы к проектированию процесса профессиональной подготовки социального педагога

А.О. Кошелева. Концептуальные подходы к подготовке личностно-зрелого специалиста

Е.В. Семенова. Синергетический контекст современного интеркультурного образовательного пространства

Л.Л. Лашкова. Формирование коммуникативной компетентности будущих педагогов дошкольного образования

Т.Н. Вострикова. Обучение студентов-филологов структурированию профессионально-педагогического диалога

A.M. Шур. Формирование толерантного коммуникативного поведения как область риска

В.А. Тариева. Формирование толерантного речевого поведения студентов в ходе дискуссии

Н.Н. Душкова. Об использовании метода проектов при обучении иностранному языку в средней школе

Е.А. Листопад. О новой методике обучения иностранным языкам слушателей специализированных вузов

Н.Ю. Игнатьева. Формирование навыков невербального общения у студентов-лингвистов Высшее образование в документах

Декларация вузов России в поддержку XXII Олимпийских зимних игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 г. в городе Сочи

События