ВОРОСЫ ПСИХОЛОГИИ
2011
№ 5
СОДЕРЖАНИЕ
Шувалов А. В. Антропологический подход к проблеме психологического здоровья
Собкин В. С., Буреломова А. С. Представления современного подростка о том, кого должна готовить школа
Драгоевич Н., Глигорович М., Милачич-Видоевич И. Стигматизация семей, члены которых страдают шизофренией
Черемошкина Л.В., Мурафа С.В. Мнемические способности детей 7—12 лет с задержкой психического развития
Кожухарь Г. С., Вагурин И. В. Межличностная толерантность студентов и их групповые статусы
Горбатов Д. С. Феномен трансформации слухов в микрогруппах
Марюков А.М. Понимание свободы Эпиктетом и современные проблемы психологии личности
Волкова М.В. Концептуальные основы создания музея психологии
Сухарев А.В., Неверова Т.В. Роль этнофункциональных факторов в повышении мотивации к учению у подростков
Иванников В.А. Нужно ли психологии понятие деятельности?
Артемьева О.А. Был ли симбиоз? (По поводу статьи А. Ясницкого «Об изоляционизме советской психологии: зарубежные конференции 1920-1930-х гг.»)
Календарь конференций
Уточкин И. С. «Мертвая зона» внимания при восприятии изменений в зрительных сиенах
Воликова С.В., Калина О.Г., Холмогорова А.Б. Валидизация опросника детской депрессии М. Ковак
Хасина П.Л. Проблема соотношения состава рабочей команды и ее эффективности
Коротко о книгах
Родина Н.К. Городские исследования в социальных науках: расширяя горизонты психологических исследований
Гусельцева М.С. Психология и филология: я.зык как средство культурно-психологического анализа
К 80-летию В.П.Зинченко
К 70-летию А.А. Мелик-Пашаева
К 60-летию Е.И. Исаева
Резюме на английском
|