ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ

2012

№ 1

СОДЕРЖАНИЕ

С Новым, 2012 годом!

Поздравления А.А. Фурсенко, В.А. Садовничего, Г.И. Меркуловой, В.А. Зернова

Момент истины

Д.А. Медведев: «Итоги прошедших лет можно считать успешными, а ряд достигнутых результатов - беспрецедентными. Поэтому мы просто обязаны продолжить то, что начали. И я полностью осознаю свою ответственность за все, что еще предстоит сделать»

События

Десятый разговор

Миссия университета XXI века

Н.П. Макаркин. Новые задачи Мордовского университета и его роль в этнокультурном развитии финноугорского мира

Экономическому факультету Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова - 70 лет. Беседа с деканом факультета В.П. Колесовым

Экономика и образование

А. П. Егоршин, И. В. Гуськова, О.Т. Пономарева. Разработка сценариев, прогноз рынков труда и высшего образования

Мировые тенденции

Е.В. Чалая. Ценности-отношения в сфере образования в Республике Корея

Компетентность специалиста

A.M. Жукова. Ключевые составляющие методики формирования музыкально-постановочных компетенций будущих режиссеров театрализованных представлений

Мастер-класс

М.Д. Спектор. Драматургия лекции

Внимание: эксперимент

Н.Н. Сметанникова. Чтение с листа и с экрана

События

Когда «инженер» прозвучит гордо?

Особое мнение

М.В. Михайлова. Классический текст в образовательном процессе: стратегии значения и стратегии присутствия

Психология

А.С. Дерябина. Проективные методики в исследовании образа будущего у мужчин и женщин

Психолого-педагогический форум

Участники форума

А.И. Зорин. Принципы формирования содержания профессионального туристского образования

О.Н.Большакова, Л.Ф.Алексеева. Готовность преподавателей вуза к организации работы по подготовке студентов к самостоятельной деятельности инновационной направленности

В.И. Качнев. Исследовательский подход: вопросы теории и практики

О.О. Горшкова. Модель образовательного процесса, ориентированная на формирование готовности будущих инженеров к исследовательской деятельности

И.В. Киян. Варианты моделей дистанционного образования и их интеграция

Ю.Ю. Тимкина. Механизмы организации самостоятельной работы студентов по изучению иностранного языка

К.А. Бойко. Структурно-содержательный анализ психолого-педагогической культуры курсантов высшего военного учебного заведения

В культурном измерении

Д.Д. Джантасова, С. Т. Есжанова, В.В. Егоров. Система лингвистических маркеров в контексте межкультурной коммуникации

Факультатив

И.А. Комиссарова. Педагогический потенциал джазового сольфеджио в формировании профессиональной подготовки современного учителя музыки

События