 |  | |
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ. Золотые страницы2012 № 4
Методика Беляев Б.В. Методика и психология Гез Н.И. О построении учебников иностранного языка для старших классов Гинзбург Р.С. Чарльз Фриз, его лингвистические и методические взгляды Скалкин B.Л., Рубинштейн Г.А. Речевые ситуации как средство развития неподготовленной речи Старкова З.В. Устный вводный курс английского языка в V классе Якушина Л.3. Работа над лексикой в VIII классе средней школы (на материале немецкого языка) Из опыта работы школы Волкова З.П. Речевые ситуации Златогорская Р.Л. Обучение монологической речи Колесник И.И. Некоторые приемы обучения беспереводному чтению Полат Е.С. Некоторые диалогические виды работ на раннем этапе обучения Руденко Т.П. Урок-экскурсия и урок-инсценировка Слободкина Н.Я. Обучение диалогической речи учащихся VI класса Перкас С.В. Работа над разговорными темами Внеклассная работа Ройзин Б.П. Драматизация уроков в V-VII классах Антонова И.И. Критерии и нормы оценок монологической речи Монахов П.Ф. Летние курсы учителей Цесарский Л.Д. Как работать с учебными кинофильмами К августовским совещаниям Крашенинникова Е.А. О роли запоминания в изучении языков Левицкая Г.К. Обучение письменной речи Обносов Н.С. К вопросу о содержании понятия неподготовленной речи и классификации упражнений, направленных на ее развитие Орлов Г.А. Sampling Australia - from Sydney, Clockwise Partchevsky С. Paris Weiser H. William Shakespeare |