ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ

2012

№ 10

СОДЕРЖАНИЕ

ТЕОРИЯ. Методика

Ариян М.А. Социально развивающий подход к обучению иностранным языкам в средней школе

Александров К.В. К вопросу о компьютерной лингводидактике

Сороковых Г.В., Зыкова А.В. Обучение средствам выражения экспрессивности французской речи

ПРАКТИКА. Из опыта школы

Табунова Т.Д. Использование индивидуальных учебных планов, индивидуальных образовательных программ в обучении иностранному языку

Закирова Ф.К. Организация ролевой игры по теме "Why Do People Learn Foreign Languages"

Методическая почта. Внеклассная работа

Шкуренкова Л.В. Intellectual Game "What? Where? When?"

Залужная Т.А. Викторина "ABC Party"

Назарова Т.Д. Работа в кружке по теме „Das Schlaraffenland"

ОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ

Из опыта повышения квалификации

Махмурян К.С. Олимпиады как инструмент развития иноязычного образования школьников

Рахимова А.Э. Преимущества применения компьютерных технологий при обучении иностранным языкам

Из опыта работы педагогического вуза

Полякова А.В. Учитывание интересов современной молодежи в процессе обучения говорению на японском языке в вузе

Слово молодым ученым

Шишов П.А. Особенноаи лексико-грамматического тестирования при обучении младших школьников английскому языку

Мирзаханова М.М. Игровое обучение английскому языку детей младшего школьного возраста

СТРАНОВЕДЕНИЕ

Смирнова Л.Ю. Tourcoing - Week-End Geants

Gudina O.W. Der Vaterlandische Krieg 1812 und die Deutschen