ВЕСТНИК ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ И КОРРЕКЦИОННО-РЕАБИЛИТАЦИОННОЙ РАБОТЫ
2013
№ 2
СОДЕРЖАНИЕ
ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ
Беличева С.А., Белинская А.Б. Реализация компетентностного подхода ФГОС ВПО III поколения в соответствии с учебным планом УМО по профилю бакалавриата «Психология и социальная педагогика»
ПСИХОСОЦИАЛЬНЫЕ И ДИАГНОСТИКО-КОРРЕКЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Кумирова Н.Н. Занятия для детей «Привычки - хорошие и плохие»
Никонова Е.Е. Программа тренинга для взрослых «Семья без алкоголя»
Овчинникова Т.Н. Роль игрушки в воспитании детей
Коледова О.Н. Сказкотерапия как метод коррекции воспитанников детского дома
Маштакова И.В. Психологическое сопровождение подростков в условиях социального приюта
ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ
Xaиpoвa H.P. Опыт психологического сопровождения семей, воспитывающих ребенка с ограниченными возможностями
ПРОБЛЕМЫ, ТРЕБУЮЩИЕ РЕШЕНИЯ
Беличева С.А. Психолого-педагогическое сопровождение психосексуального развития подростков и подготовка к семейной жизни
Горбунова Н.Д. Социальный педагог нужен не только школе
ИНФОРМАЦИЯ, РЕКЛАМА
ANNOTATED CONTENTS
НАШИ АВТОРЫ
|