ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ
2014
№ 3
СОДЕРЖАНИЕ
ПРАКТИКА МОДЕРНИЗАЦИИ
В.М. ПРИХОДЬКО, А.Н. СОЛОВЬЕВ. Инженерная педагогика как основа кадрового обеспечения высшего технического образования
С.М. ДМИТРИЕВ, М.В. ШИРЯЕВ, С.Н. МИТЯКОВ. Экономическая безопасность технического вуза: система индикаторов
Б.Ч. МЕСХИ, Л.Е. ПУСТОБАЯ, О.В. ДЫМНИКОВА. Организация многоуровневого непрерывного экологического образования
НА ПЕРЕКРЕСТКЕ МНЕНИЙ
А.Л. АНДРЕЕВ. Перспективы образования: компетенции, интеллектуальные среды, трансдисциплинарность
М.В. КОЧЕТКОВ. Инновации и псевдоинновации в высшей школе
А.С. РОБОТОВА. Неоднозначные процессы в педагогике высшего образования
ЮБИЛЕЙ
БГТУ им. В.Г. Шухова - 60 лет (Интервью с ректором С.Н. Глаголевым)
Н.А. ШАПОВАЛОВ, Л.Г. ЮМАНОВИЧ, Е.С. ГЛАГОЛЕВ, А.Н. БАБАЕВСКИЙ. Опыт реализации практико-ориентированной модели обучения студентов инновационному предпринимательству
Е.И. ЕВТУШЕНКО, Ю.В. ФОМЕНКО. Особенности организации научно-инновационной деятельности в современном техническом вузе
B.C. ЛЕСОВИК. Геоника (геомиметика) как трансдисциплинарное направление исследований
С.А. МИХАЙЛИЧЕНКО. Кадры «под ключ»
В.П. КОЖЕВНИКОВ. Комфорт своими руками: разработки ученых вуза воплощены в жизнь
С.И. КРАМСКОЙ, И.А. АМЕЛЬЧЕНКО. О реализации оздоровительной программы в условиях технического вуза
ОБСУЖДАЕМ ПРОБЛЕМУ
А.Ф. АН, В.М. СОКОЛОВ. О процедуре оценивания подготовленности студентов по физике в техническом вузе
М.Б. ГИТМАН, А.Н. ДАНИЛОВ, Н.В. ЛОБОВ,
В.Ю. СТОЛБОВ. Образовательные стандарты ПНИПУ: концепция разработки и опыт проектирования
П.Н. ОСИПОВ, В.Г. ИВАНОВ, Ю.Н. ЗИЯТДИНОВА. По пути интернационализации инженерного образования (опыт КНИТУ)
СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
В.А. ИВАНОВА. К вопросу о глобальной социологии образования
В.Ф. ПУГАЧ. Конкурс при поступлении в вузы, прием и выпуск: выявление взаимосвязи
Н.А. ОРЕХОВСКАЯ. Об общей культуре первокурсника технического вуза
СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ
Е.М. СМИРНОВА. Врачебная управа и подготовка медицинских кадров.
В.В. ПЕТРИК. Университетская наука в Сибири во второй половине 70-х - первой половине 80-х гг. XX в.
ФАКТЫ, КОММЕНТАРИИ, ЗАМЕТКИ
Л.В. МИХАЛЕВА, Е.М. КУЗНЕЦОВА. Образовательная среда как средство организации лингвистического образования
Д.Н. КРЮКОВ, И.Л. ВАСИЛЬЕВА. Учебная деятельность студентов в электронной образовательной среде
|