ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ

2014

№ 4

СОДЕРЖАНИЕ

Вердикт истории

В.В. Путин: «Вопрос исторического значения»

Вузы Крыма готовятся перейти на российские стандарты образования

Инновационная волна

И.Ф. Киссельман, М.Г. Юдина. Перестройка учебных программ в контексте многоуровневого высшего образования

А.А. Атрошкина, Н.С. Шкредова. Проблемы корректировки базовых знаний студентов вуза по основным естественнонаучным дисциплинам

В.И. Стычкова, Ф.Ю. Кукуев. Технология формирования профессиональной мобильности студентов-логистов (средствами иностранного языка)

Трибуна

А .А. Дульзон. Как оценить работу вуза?

Университетская наука - экономике региона

Н.В. Оболенский. Становление научных школ в региональном вузе

Факультатив

И.В. Егорченко. Изучение стохастики в контексте современных образовательных концепций

Преодоление неопределенности

С.А. Веремеенко, А.Ю. Сметанов. Оптимизация надежности выполнения кредитных обязательств в условиях неопределенности

Психология

Н.Н. Макарычева. Особенности формирования мотивов профессионального самоопределения и самосовершенствования студентов высших учебных заведений

Ю.В. Тищенко. Когнитивные стили в контексте социально-педагогической адаптации обучающихся в вузе

А.В. Моров. Социально-психологический тренинг лидерства в системе подготовки практических психологов

Информация для авторов и публикаторов журнала «Высшее образование сегодня»

Психолого-педагогический форум

Участники форума

О.Ю. Малахова. Системная гуманитаризация высшего технического образования как условие профессионально-личностного самоопределения студента в условиях современного социального заказа

Н.В. Пилипчевская, Г.С. Яковлева, Н.В. Петропавловская. Педагогическая практика студентов через призму тьюторства

Н.Н. Панина. Диагностика уровня творческого мышления студентов в процессе обучения и воспитания в высшей школе

В.В. Кульчицкий. Проектная стажировка преподавателя-инженера по технологиям дистанционного интерактивно-производственного обучения

Е.Н.Тимашева. Использование компьютерных технологий при изучении графических дисциплин

Л.Ю. Боликова, В.А. Пушников. Формирование и развитие музыкально-педагогической направленности как фактор профессионального самоопределения будущих педагогов-музыкантов в вузе

Х.М. Шахбанова. Основные формы воспитательной работы с несовершеннолетними осужденными в воспитательных колониях

События