ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ

2015

№ 2

СОДЕРЖАНИЕ

Теория. Методика

Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Симкин В.Н. Методические рекомендации по некоторым аспектам совершенствования преподавания английского языка

Шамов А.Н. Приемы эффективного запоминания лексики на уроках немецкого языка

Корчажкина О.М. Критерии К1 и К2 при написании сочинения-рассуждения в формате ЕГЭ (на примере задания С2 формата ЕГЭ-2014)

ПРАКТИКА. Из опыта школы

Рочев Д.И. Урок немецкого языка по теме „Farben"

Глухова Ю.Н. К вопросу об организации самостоятельной работы обучающихся по французскому языку

ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ

Из опыта работы педагогического вуза

Шеваршинова Е.И. Взаимосвязанное обучение иноязычной коммуникативной компетенции и межкультурной компетенции студентов языковых факультетов (на материале текстов масс-медиа)

Слово молодым ученым

Максаев А.А. Развитие социокультурных и речевых умений учащихся на основе международных образовательных языковых проектов

Лю Ди. Функционально-вариативные речевые средства передачи русского деепричастия в китайском языке

СТРАНОВЕДЕНИЕ

Гудина О.В. Die deutsche Geschichte in Worte gekleidet

Барымова Н.С. Anton Pavlovitch Tchekhov (1860-1904)

ИНФОРМИРУЕМ ЧИТАТЕЛЯ

Обзоры и рецензии

II Форум российских учителей и преподавателей немецкого языка 2014 года