ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ
2015
№ 10
СОДЕРЖАНИЕ
ТЕОРИЯ. Методика
Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Симкин В.Н. Методические рекомендации по совершенствованию подготовки к ЕГЭ по иностранным языкам
Сысоев П.В. Формирование учебно-познавательной компетенции в целях обучения иностранному языку
Тарева Е.Г., Щепилова А.В. Стажировочная площадка как платформа для обмена передовыми практиками обучения иностранным языкам
ПРАКТИКА. Из опыта школы
Лысикова И.В. Через сказку - к современной бытовой лексике на уроке немецкого языка
Сальникова Е.Г. Проект в фотографиях и стихах
ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ. Из опыта работы педагогического вуза
Румянцева Л.Н. Deutscher Film im Daf-Untemcht: Effi Briest
Консультации
Хмара О.Е. Формирующее оценивание. Времясберегающие технологии для учителя
В записную книжку учителя
Кучешева И.Л. Анализ мифонимов в составе немецких и английских фразеологизмов
ИНФОРМИРУЕМ ЧИТАТЕЛЯ
Артемьева И.Н. Университетский французский язык. Пример учебных заданий
Косячук О.В. Лингвострановедческий клуб «Анефра»
|