ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ

2016

№ 8

СОДЕРЖАНИЕ

Педагогика

Возвращение инженера

В.П. Соловьев, Т.А. Перескокова, А.И. Кочетов, Ю.А. Крупин. О кадровом потенциале отечественной экономики

Инновационная волна

Н.В. Борцовская, Е.А. Кошкина, О.О. Жебровская. Изучение профессиональных затруднений педагогов на основе анализа их терминологической компетентности в области дидактики

К.Ю. Комаров. Преимущества и ограничения инновационных моделей пространства профессионального и профессионально-педагогического образования

И.В. Осипова, Н.Н. Богряшова, Н.И. Голышев. Инновационные методы обучения при подготовке бакалавров с использованием «электронных кейсов»

И.А. Карнаухов. Особенности преподавания философии студентам технических напаравлений заочно-сокращенной формы обучения

Е.А. Меньш. Реализация междисциплинарных связей при обучении гуманитарным дисциплинам в вузе

Л.А. Зайналова, Ю.Ю. Каракаш. Обучение дагестанских школьников-билингвов с учетом дидактических условий использования современных компьютерных технологий

А.А. Ергазина. К вопросу о самоидентификации в процессе интеркультурной деятельности студента

Компетентность специалиста

А.А. Коновалов. Современные технологии как условие формирования профессионально-специальных компетенций студентов на занятиях по музыкальной информатике

Язык как часть профессиональной подготовки

Т.А. Казакова. Формирование информационной культуры курсантов вузов Федеральной службы исполнения наказаний России в процессе изучения иностранного (французского) языка)

Ю.В. Морозова, Н.В. Хисамутдинова. Студент и толерантность: уроки иностранного языка как средство воспитания

Психология

Психология личности

Т.Х. Невструева, М.А. Помченко, Н.В. Резанова. Категориальная структура личных стремлений в контексте целевой системы личности (на примере студентов вуза)

Е.В. Бондаренко. Формирование профессионально-субъектной позиции студентов медицинского вуза

Наша читальня

Бунт перемен. К выходу в свет коллективной монографии «Нова ли новая Россия?»

Информация для авторов и публикаторов журнала «Высшее образование сегодня»