ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ

№2

2004

Содержание

Рубцов В.В.
Психологический институт на Моховой: история и современность

Марцинковская Т.Д.
Методологические принципы и ведущая проблематика исследований в Психологическом институте

Дубровина И.В.
Практическая психология образования в Психологическом институте

Смирнова Е.О.
Генезис общения ребенка от рождения до семи лет в исследованиях сотрудников Психологического института

Поливанова К.Н.
Становление возрастной психологии в Психологическом институте

Божович Е.Д.
Развитие идей Н.А.Менчинской на современном этапе исследований психологии учения

Кабардов М.К.
К истории становления дифференциальной психофизиологии в Психологическом институте

Рубцов В.В., Малых С.Б., Марголис А.А.
Перспективная модель интеграции психологической науки,образования и практики на базе Психологического института РАО

Чуприкова Н.И.
Психика и предмет психологии в свете достижений современной нейронауки

Шумакова Н.Б.
Влияние представлений родителей об обучении на развитие одаренности у детей

Конопкин О.А.
Общая способность к саморегуляции как фактор субъектного развития

Малых С. Б.
Проблема наследственности в современных психологических исследованиях

Календарь конференций

Воробьева Л.И.
Субъект и/или автор (О категориях гуманитарной психологии)

Резюме на английском языке