Библиотечный комплекс. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"

ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ

№1

2005


Содержание

ТЕОРИЯ

Методика

Харламова М.В. • Использование «идейных сеток» на уроке иностранного языка

Поспелова Н.В. • Лингвокультуроведческий подход к изучению иностранных языков (на материале детских стишков и клерихью)

Семенова Т., Семенова М.В. • Ролевые игры в обучении иностранным языкам

Соколова Л.А. • Рефлексивный компонент деятельности как необходимое условие развития учителя и учащихся

ПРАКТИКА

Из опыта школы

Евдокимова М.И. • Патриотическое воспитание на уроках французского языка

Желтухина Н.М. • Урок по теме „Der Computer - ein Werkzeug der Zukunft"

Игумнова О.В. * Заключительный урок по теме 'The English Year" в Ill классе

Полянина М.М. • Интегрированный курс «Немецкий язык и география»

Бойцова Е.И. • Урок-соревнование «Зов джунглей»

Стрижах У.П. • Преподавание иероглифики и развитие эйдетической памяти

Методическая почта

Из опыта зарубежной школы

И.Г. Винокурцева • Whole Language («Язык как целое») -современная гуманистическая философия образования и обучения английскому языку

Материалы к учебным темам

Ануфриева Г.В. • Joyeux Noel et bonne annee!

ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ

Мальченко А.А. • Учитель иностранного языка за три года?

Педагогический ВУЗ - школе

Фоменко Т.М., Гончарук О.В. • Использование видеозаписи «ситуационная модель» для формирования методической компетенции будущих учителей иностранных языков

Москалева И.С., Голубева С.П. • Использование компьютерных технологий для профессиональной подготовки учителей иностранного языка

Консультации

Локетт Б. • Фразеологизмы и неологизмы

Жаркова Т.И. • О слэнге современной французской молодежи

Артемова А.Ф., Леонович О.А. • Английские имена собственные и пополнение словарного состава

СТРАНОВЕДЕНИЕ

Доржиева Г.С. • La toponymie aborigene du Quebec