ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ

2012

№ 9

СОДЕРЖАНИЕ

ТЕОРИЯ. Методика

Гальскова Н.Д. Проблемы иноязычного образования на современном этапе и возможные пути их решения

Шамов А.Н. Учебная деятельность на уроках иностранного языка и ее специфика

Колесников А.А., Денисов М.К. Языковое посредничество как особый вид речевой деятельности

Наши юбиляры

Александр Николаевич Шамов

ПРАКТИКА. Из опыта школы

Бычкова В.О. Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Животные»

Баринова С.Э. О развитии творческих способностей учащихся средствами иностранного языка

Кулпина Т.Д. О работе с грамматикой немецкого языка в коррекционных классах

Фигурина М.Н. Конспект урока английского языка по теме «Музыка в нашей жизни» для X класса

Сычева О.Н. Использование пословиц и поговорок на уроках немецкого языка

Никитина Л.Л. Работа с поэтическими произведениями на уроках английского языка (на примере стихотворения Р. Бернса "Eliza")

Материалы к учебным темам

Нескина С.А. Warum ist der Wald so wichtig?

ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ. Из опыта повышения квалификации

Афанасьева О.В. Обучение деривационным словообразовательным моделям на уроках английского языка

Андреева М.А. Обучение учащихся с задержкой психического развития чтению на иностранном языке

Консультации

Низовая И.Ю. Создание лексических упражнений на основе программных средств Интернета

Слово молодым ученым

Казеичева А.Е. Развитие умений метапредметного характера в процессе обучения английскому языку на переходном этапе из начальной школы в основную

Соломатина А.Г. Развитие умений говорения и аудирования посредством учебных подкастов

СТРАНОВЕДЕНИЕ

Тарасов А.Н. Les tresors des villes de la Bourgogne