 |  | |
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ№52008
Теория. Методика Гальскова Н.Д. Образование в области иностранных языков: новые вызовы и приоритеты Никитенко З.Н. Европейский Языковой портфель для начальной школы Прохорова О.Н., Пупынина Е.В. Опыт создания культуроведческого пособия Наши юбиляры Тамара Аветисовна Антонян Наталья Витальевна Языкова Из опыта школы Салтовская Г.Н., Мартиросова B.C. Учебно-исследовательский проект по английскому языку в профильном классе Коптюг Н.М. Интернет-проект - важный элемент мотивации учащихся Шуба Л.В. Работа с артиклями Методическая почта Внеклассная работа Суслина Р.М. Сценарий вечера „Geburtstag" Материалы к учебным планам Тихонова М.П. Portraits de la litterature pour la jeunesse et I'enfance en France: Jacques Charpentreau ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТШЛЯ Педагогический вуз - школе Идилова И.С. Подготовка выпускников классов с углубленным изучением английского языка к адаптации на языковых факультетах вузов Консультации Смирнов И.Б. Англоязычные заимствования в современном немецком языке В записную книжку учителя Artemova A., Leonovich О. English Teacher's Calendar. Part 5 Слово молодым ученым Колесникова Е.А. Письменная фиксация и ее роль в процессе обучения аудированию Иванова О.Н. Обучение чтению на английском языке учащихся 10-11 классов в условиях триязычая (базовый уровень) Ковалева Т.А. Introducing Euphemisms to Intermediate Language Learners Кучешева И.Л. Лексико-семантический анализ имен собственных в соааве английских и русских фразеологических единиц: лингвокультурологический подход СТРАНОВЕДЕНИЕ Гудина О.В. Die deutschen Universitaten Nikolaeva V. Civilisation de la Francophonie: La Suisse Gudmund Bager. La reforme danoise du lycee promulguee en 2003 Смирнова О.А. La France - une nation metisse et egalitaire ИНФОРМИРУЕМ ЧИТАТЕЛЯ Ильичева К.А., Лукьянчикова М.С. Конкурс «Мост культур - Россия и Германия» Бубнова Г.И. V Всероссийская олимпиада школьников по французскому языку 2008 года |