Библиотечный комплекс. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"

ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация

№2

2009


Содержание

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПЕРЕВОДА

Вербицкая М.В., Гусева А.А. Проблема перевода интертекстуальных элементов: категориальный подход

Сдобников В.В. Коммуникативно-функциональный подход к переводу в российском переводоведении

СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУР И КУЛЬТУР

Ващенко А.В. И.С. Тургенев и Уилла Кэзер: аспекты межкультурного диалога

ТРАДИЦИИ В КУЛЬТУРЕ

Павловская А.В. Традиции питания и национальная культура

Шевлякова Д.А. Символика итальянского евро (к вопросу о национальной идентичности)

Бронштейн Я.И. Ценностный аспект автобиографий индейцев США (XX в.)

Коробова С.Н. Выражение национальной канадской идентичности в художественной культуре

ТЕОРИЯ ЯЗЫКА И РЕЧИ

Добросклонская Т.Г. Лингвистические способы выражения идеологической модальности в медиатекстах

Емельянова Н.А. Лекция как разновидность риторически организованного дискурса: проблема овладения особенностями жанра

Сурганова Т.В. Топологическое видение художественного дискурса: "случай Киплинга"

ТЕОРИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

Бубнова Г.И., Морозова И.В. Компетентностный подход: методика оценивания речевой продукции

Юнусова Ю.Ф. Социокультурный аспект учебных материалов и принципы работы с фоновой информацией в современном учебнике по английскому языку

ВОПРОСЫ ЛЕКСИКОЛОГИИ И ЛЕКСИКОГРАФИИ

Глинская Н.П. Системно-динамическое исследование в терминоведении (к постановке проблемы)

Гюббенет К.В., Черезова Т.П. Некоторые проблемы комплексного подхода к лексикографическому исследованию

ПРАКТИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Афанасова В.В. Понятийная проблематика в преподавании английского языка для медиков

ЯЗЫК И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ

Некрасова А.Е. Этнические стереотипы в медийном дискурсе: механизмы интерпретации и попытка классификации

НА УЧНАЯ ЖИЗНЬ

Городецкая Л.А. V юбилейная Всероссийская научно-практическая конференция "Учитель, ученик, учебник"