 |  | |
ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация№42010
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПЕРЕВОДА Вербицкая М.В., Соловов М.Ю. Компоненты и уровни переводческой компетенции Игнатович М.В. Границы культурной адаптации интертекстуальных включений при переводе художественной литературы (на материале романов Терри Пратчетта) ЯЗЫК. ПОЗНАНИЕ. КУЛЬТУРА Глинская И.П. Основные тенденции развития лексической системы судебного дискурса (на материале корпуса судебных решений Верховного суда США за период с 1789 по 2009 г.) Афинская З.Н. Термины развитие и developpement в историческом аспекте Лукшик Л. Когнитивный подход к проблеме интертекстуальности (на примере немецких и венгерских рекламных текстов) ТРАДИЦИИ В КУЛЬТУРЕ Шевлякова Д.А. Итальянский национальный флаг. Государственная символика и национальная идентичность Моклецова И.В. К вопросу о возрождении духовной педагогической традиции: Н.В. Гоголь и А.Н. Муравьев Панарина Д.С. Фронтир как один из факторов и мифов американской истории Сапожникова Ю.Л. Проблема самоидентичности в повествованиях черных рабов: Ф. Дуглас и Г. Джейкобс Гольберг М.Ф. Культурологическая составляющая преподавания математики в женских гимназиях России конца XIX — начала XX в ВОПРОСЫ ЛЕКСИКОЛОГИИ И ЛЕКСИКОГРАФИИ Ковригина А.И. Статус инициальных аббревиатур в испанском, английском и русском языках РЕГИОНАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Доржиева Г.С. Этнотопонимы Квебека ИНФОРМА ЦИОННО-КОММУНИКА ЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ Хохлушина Е.В. Подкастинг в обучении: дидактические свойства и функции ТЕОРИЯ ЯЗЫКА И РЕЧИ Дмитриева И.О. Логический анализ слов по теории Рене де Соссюра (на примере французского, английского и турецкого языков) ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ Медведева Ю.В. Культурно-исторический подход в языковом образовании учащихся Указатель статей и материалов, опубликованных в "Вестнике Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация" в 2010 г. |