ПЕДАГОГИКА

2012

№ 1

СОДЕРЖАНИЕ

Фельдштейн Д.И. Психолого-педагогическая наука как ресурс развития современного социума

НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ

Куликова С.В. Генезис теории и практики национального образования в России

Бим-Бад Б.М., Егорова Л.И. Теория первоначального становления человека

ВОПРОСЫ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Гапонюк П.Н. Концептуальные основы и технологии опережающей довузовской подготовки

Дубова М.В. Компетентностные задачи как форма учебного материала

Обласова Т.В. Развитие учебно-информационных умений школьников

Сапрыкина А.А. Семья как образовательный институт в контексте христианского вероучения

СЛОВО РЕКТОРА

Миронов Б.Г. Инновационная направленность — фактор конкурентоспособности педвуза

"КРУГЛЫЙ СТОЛ"

Проблемы подготовки педагогов в условиях двухуровневой системы высшего профессионального образования

ИСТОРИЯ ШКОЛЫ И ПЕДАГОГИКИ

Аверьянов Ю.И. Зарождение обществоведческого образования в дореволюционной России

Гончаров М.А. Профессиональное становление учителей в России в 1860-1910-е гг.

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

Кусаинов А.К. Состояние и перспективы системы образования Республики Казахстан

КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ

Орлов А.А. Актуальная и содержательная книга

ПЕДАГОГИКА И ЖИЗНЬ