ПЕДАГОГИКА

2012

№ 4

СОДЕРЖАНИЕ

Тестов В.А. Информационное общество: переход к новой парадигме в образовании

НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ

Берулава Г.А., Берулава М.Н. Новая методология развития личности в информационном образовательном пространстве

Собкин B.C., Иванова А.И., Скобельцина К.Н. Отношение родителей дошкольников к школьному образованию

ВОПРОСЫ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Дзятковская Е.Н. Экологическая этика: проблемы экологического воспитания

Хайкина С.В. Организационные основы взаимодействия образовательного учреждения и семьи

КАДРЫ НАУКИ, КУЛЬТУРЫ, ОБРАЗОВАНИЯ

Шаронова Е.Г. Модель социально-экологического воспитания будущего учителя

СЛОВО РЕКТОРА

Ялалов Ф.Г. Многомерные педагогические компетенции..

ИСТОРИЯ ШКОЛЫ И ПЕДАГОГИКИ

Новичков В.Б. Образовательный идеал в контексте социокультурного развития дореволюционной России

Абаев А.М. Становление отечественной системы дополнительного образования

Хабеев Т.Н. Дискуссия отечественных педагогов о национальной школе на рубеже XIX—XX вв.

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

Гергокова Ж.Х. Реформирование государственной общеобразовательной системы штата Виктория (Австралия) как инновационный процесс

НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ

Лукацкий М.А. Постоянно действующий теоретико-методологический семинар при Президиуме РАО

ПОЛЕМИКА

Шадриков В.Д., Розов Н.Х., Боровских А.В. Автореферат полностью отражает

Роберт И.В. Автореферат должен полностью отражать содержательную суть исследования и вклад соискателя в науку

Лаптев В.В., Писарева С.А., Тряпицына А.П. Дискуссии о путях повышения качества диссертационных исследований по педагогическим наукам: ищем согласие?