СОТИС. Социальные технологии, исследования

2015

№ 4

СОДЕРЖАНИЕ

Тема номера: «Социально-гуманитарное образование на Евразийском, пространстве»

Социальные исследования

Шереги Ф. Э. Педагоги общеобразовательных организаций: трудили повинность

Арефьев А. Л. Российская высшая школа на международном рынке образования. Окончание

Коржуев А. В., Баксанский 0. Е. Педагогическое исследование в современном социальном образовании

Социальное образование: теория и практика

Актуальные проблемы социального образования

Якушина М. С. Проблемы сохранения целостности образовательного пространства СНГ

Булекбаев С. Б., Калиева М. Ш., Булекбаева Р. У. Образовательные реформы в Республике Казахстан (аналитический обзор)

Хайруллин Р. 3. Этнокультурная направленность образования коренных народов Севера

Методология, технологии, история

Фуряева Т. В. Профессиональное социальное образование: методологические и практические поиски

Савотина Н. А. Воспитательные технологии в современном образовании: проблемы развития понятийного аппарата и подходов к его унификации

Микаелян О. С. Влияние текущей оценки на качество образования

Неретин И. В. Из истории повышении квалификации Тамбовского учительства на рубеже XIX-XX веков

Кудряшёв А. В. Общественно-педагогические инициативы Петербургского Родительского кружка

Правовой фокус

Министерство образования и науки РФ Департамент государственной политики в сфере общего образования Письмо от 7 августа 2015 г. № 08-1228

О направлении рекомендаций

Памятка автору