ВОРОСЫ ПСИХОЛОГИИ

2011

№ 5

СОДЕРЖАНИЕ

Шувалов А. В. Антропологический подход к проблеме психологического здоровья

Собкин В. С., Буреломова А. С. Представления современного подростка о том, кого должна готовить школа

Драгоевич Н., Глигорович М., Милачич-Видоевич И. Стигматизация семей, члены которых страдают шизофренией

Черемошкина Л.В., Мурафа С.В. Мнемические способности детей 7—12 лет с задержкой психического развития

Кожухарь Г. С., Вагурин И. В. Межличностная толерантность студентов и их групповые статусы

Горбатов Д. С. Феномен трансформации слухов в микрогруппах

Марюков А.М. Понимание свободы Эпиктетом и современные проблемы психологии личности

Волкова М.В. Концептуальные основы создания музея психологии

Сухарев А.В., Неверова Т.В. Роль этнофункциональных факторов в повышении мотивации к учению у подростков

Иванников В.А. Нужно ли психологии понятие деятельности?

Артемьева О.А. Был ли симбиоз? (По поводу статьи А. Ясницкого «Об изоляционизме советской психологии: зарубежные конференции 1920-1930-х гг.»)

Календарь конференций

Уточкин И. С. «Мертвая зона» внимания при восприятии изменений в зрительных сиенах

Воликова С.В., Калина О.Г., Холмогорова А.Б. Валидизация опросника детской депрессии М. Ковак

Хасина П.Л. Проблема соотношения состава рабочей команды и ее эффективности

Коротко о книгах

Родина Н.К. Городские исследования в социальных науках: расширяя горизонты психологических исследований

Гусельцева М.С. Психология и филология: я.зык как средство культурно-психологического анализа

К 80-летию В.П.Зинченко

К 70-летию А.А. Мелик-Пашаева

К 60-летию Е.И. Исаева

Резюме на английском