ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ

2014

№ 10

СОДЕРЖАНИЕ

Главное - качество

В.П. Соловьёв, Т.А. Перескокова. Организация учебного процесса для повышения качества образования

Н.Р. Киселева. Проектирование оценочно-измерительного комплекса мониторингового сопровождения преподавания учебной дисциплины: методологический подход

Инновационная волна

Е.В. Кудряшова, П.А. Морщихина. Проект «Сетевая электронная библиотека»: единое электронное пространство федеральных университетов

Т.П. Петухова, М.И. Глотова, М.С. Курушкина. Теоретические основы модульного построения образовательных программ

О.А. Фиофанова. Новые проекты профессиональной подготовки педагогов будущего

Психология личности

А.Р. Батыршина. Проблема формирования и воспитания волевых качеств личности в отечественной психологии

M.B. Маркеева, Т.В. Калинина, Т.Т. Щелина, М.С. Маркеева. Деятельность психолого-педагогической службы как условие успешной социализации студентов гуманитарного профиля

Т.В. Борзова. Психология понимания в контексте субъектного подхода

Социология

Р.В. Пеньков, А.В. Пацула. Социопрог-ностический подход к анализу феномена социального управления

И.В. Петрова. Социальная роль студенчества: перспективные тенденции

Потенциал образа

Д.Н. Безгодов, О.И. Беляева. Университет как форпост: символьный потенциал концептуальной метафоры в контексте организационной культуры вуза

М.Б. Мелехина. «Автор» как профессиональная позиция преподавателя высшей школы: к вопросу о «возвращении субъекта» в образование

Школа истории

В.А. Минаев. Маршруты в героическое прошлое

Особое мнение

Э.И. Липкович. Записка о сервисе

Психолого-педагогический форум

Участники форума

О.Н. Большакова. Концептуальная модель системы подготовки студентов вуза к научно-исследовательской деятельности

И.В. Осипова, О.Н. Шульц. Совершенствование содержания педагогической практики как условие развития творческой активности профессионально-педагогической деятельности студентов

С.М. Бочкарева. Подходы к использованию тьюторства в дистанционном обучении

А.Б. Дамбуева. Особенности реализации преемственности физического образования в системе «школа -вуз»

Н.Б. Кириллова. Медиаменеджмент в системе подготовки специалиста синтетического профиля

Иностранный язык как часть профессиональной подготовки

П.А. Лазутова, Е.И. Сонаева. Интерактивные формы обучения студентов иностранному языку с использованием видеофильмов

Научные сообщения

А.А. Цветков, С.А. Чулюкова, B.C. Свищева. Проблемы имущественной обособленности как конструктивный признак юридического лица