Библиотечный комплекс. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ

№5

2005


Содержание

ПРАКТИКА МОДЕРНИЗАЦИИ

Е. БУTКО, И. МОСИЧЕВА, В. ШЕСТАК. Дополнительное образование в России. XXI век

И. НОВАКОВ, Ю. ПОПОВ, В. ПОДЛЕСНОВ. 75 лет служения Отечеству

Ю. КЛЕЩЕВСКИЙ, О. РЯЗАНОВА, О. КИРИЛИЧЕВА. О научно-исследовательской работе в торгово-экономическом вузе

В. ГРЫЗЛОВ. Качество образования: диалектика позиций и уровней

Д. ТРУБЕЦКОВ. Факультет нелинейных процессов

М. ХУСАИНОВ, Т. ХЛЕБНИКОВА, А. ОВЧИННИКОВА, А. ТИМЕРБУЛАТОВА. Региональный центр довузовской подготовки

ОБСУЖДАЕМ ПРОБЛЕМУ

И. НАЛЕТОВА. Диверсификация высшего образования: вызов университетам

Л. КАРПОВ. Молодежь в науке

Н. НУРИЕВ, В. ИВАНОВ. Инварианты подготовки конкурентоспособных специалистов

Е. ГАФФОРОВА. Планирование в системе менеджмента качества вуза

Ю. ВЕТРОВ, М. МЕЛЬНИКОВА. Проблема моделирования педагогических систем

Л. СЕРЫЙ. Становление компетентности практического психолога

60 ЛЕТ ПОБЕДЫ

Л. ЛАЗАРЕВ, А. ДРУГОВСКАЯ. Курский мединститут в годы войны

Л. ПЕТРОВ, И. БОЛОТИН, В. ЗМЕЕВ. МАТИ: новосибирский этап жизни

ОБРАЗОВАНИЕ. КУЛЬТУРА. СМИ

И. ФАТЕЕВА. От творческого конкурса к экзамену по медиакультуре

К. ТАРАСОВ. Аудиовизуальная культура и образование

ЭНЦИКЛОПЕДИЯ. ЭНЦИКЛОПЕДИЗМ. ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Л. РАЗУМОВ. Энциклопедизм и культура

Г. КОРСАКОВ. Об основаниях энциклопедистики как науки

В ПОМОЩЬ АСПИРАНТУ

Н. КУЗНЕЦОВА, М. ЮЗОВ. Научный текст как источник в историко-научном исследовании

Б. ЮДИН. Природа человека: конструктивизм против натурализма

КРУГОЗОР

Г. ЧЕРНОГОРЦЕВА. Философия в техническом вузе (как заинтересовать студентов?)

В. КУРАШОВ. Уроки Н.И. Лобачевского

А. БОБКОВ. Нравственность и религия

А. КАСЬЯН. Университет: образование и идеология (середина XX века)

ОСТАЕТСЯ ЛЮДЯМ

А. КИСЕЛЕВ. Доктор государственных наук

РЕДАКЦИОННАЯ ПОЧТА

М. ЕВДОКИМОВ. Образование как культуротворчество: мифы и реальность

Т. ДАВЫДЕНКО, И. ИРХИНА. Антропологические ценности в подготовке будущего учителя

М. КОЧЕТКОВ. Приоритет — практическим занятиям

О. БУЛАВЕНКО. О системе экономического образования Дальневосточного региона

О. ГАБИНСКАЯ, Н. ДМИТРИЕВА. Практическая подготовка

Е. ВОЮНИНА, Е. КОРЧАГИН, Е. МАТУХИН.Система многоступенчатой профессиональной подготовки

РЕЦЕНЗИИ. ИНФОРМАЦИЯ

Н. МИНКИНА. Образование: социологический ракурс

О. ДУДИНА. Круглый стол в Финансовой академии

М. КОЛТЫПИНА. К. Маркс и естествознание

Н. АГАФОНОВА. Философия для будущего ученого