ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ

2012

№ 4

СОДЕРЖАНИЕ

Главное - качество

Л.Н. Глебова, М.В. Гуськова. Подходы кформированию независимой оценки качества профессионального образования

О.В. Карагодина. Проблемы оценки квалификации выпускников вузов на основе профессиональных стандартов

Компетентность специалиста

Г.Х. Мусина-Мазнова. Формирование проектной компетентности будущих социальных работников - бакалавров и магистров

А.А. Хлусова. Технологический подход к формированию рефлексивной компетентности студентов педагогических вузов

О.С. Фокина. Принципы организации опытно-экспериментальной работы по формированию интеллектуально-коммуникативной компетенции студентов

Мировые тенденции

С.Р. Балуян. Культурно-исторический детерминизм развития языковой тестологии в США

Непрерывное образование

Ю.Г. Татур, В.Е. Медведев. Институциональное образование и профессиональная деятельность личности с позиций концепции непрерывного образования

Круглый стол преподавателей

И.В. Терелянская. Исследование конкурентоспособности студентов вуза как интегральной характеристики личности

А.Ю. Сидельников, В.В. Глебов. Динамика вариабельности кардиоритма студентов вуза строительного профи ля столичного мегаполиса в течение учебного года

Психолого-педагогический форум

Участники форума

С.Г.Агапова, Е.С. Милькевич. Инновационная деятельность факультета лингвистики и словесности Педагогического института Южного федерального университета

Н.Г. Григорьева, Н.М. Опарина. Проблема формирования ценностей в системе профессионального образования

И.В. Вишнякова. Основные принципы и механизмы реализации контекстного подхода при подготовке инженеров к управлению интеллектуальной собственностью

В.И. Качнев. Учебно-научные достижения студентов и престиж вуза

С.С. Лопатина. Формирование культуры делового общения студентов - будущих государственных служащих

Е.В. Куканова. Изучение курса «Специфика физической охраны объектов социальной сферы» в системе повышения квалификации

И.В. Маричев. Феномен образовательного пространства и методологические регулятивы его построения

З.А. Мендубаева. Модульный подход к построению учебника нового формата

И.И. Портнягин. Интеллектуальное развитие учащихся - спортсменов

В этнокультурном измерении

Т.М. Елканова, Н.М. Чеджемова. Иностранный язык как средство формирования регионально-этнического компонента общегуманитарного базиса образования

События