ЖУРНАЛ ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА

2016

№ 4

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие редакторов выпуска

ИСТОРИЯ

Карачёва Т.В. Истоки супервизии психотерапевтической практики

Николаев В.И. Супервизия - прошлое и будущее

ТЕОРИЯ

Долгополов Н.Б. Функциональная модель супервизии в гештальт-терапии

Иванова Н.В. Супервизия: сущность, основные функции и значение

Лисневская М.В. Виды супервизии. Выступление на III ступени МГИ

Пугач Н.В. Супервизия в гештальт-терапии. Этапы учебной супервизии

Третьяк Л.Л. Клиническая супервизия в гештальт-подходе: общие принципы и алгоритмы

ПРАКТИКА

Арпентьева М.Р. Дистанционная супервизия как образовательная технология

Бай-Балаева К.К. Супервизия: композиция на личную тему, трактуемую субъективно и неполно

Беликова М. М. Оптимальные формы супервизии в зависимости от стадии терапевтического развития

Волохонская М.С. К вопросу об определении эффективности терапии в процессе супервизии

Габбард Г.О. Кэссо К. Создание психодинамической формулировки на основании клинической оценки

Герасименко О.А., Гусева В.А. Подвергаем сомнению: супервизия

Ефимкина P.M. Бросай мяч первым

Леонтьева Е.М. По следам проекта «Терапевтическая супервизия»

Новосёлов А.В. Как брать супервизию?

Сидорова Т.Д. Супервизия: взгляд на терапевтические отношения с «третьей» стороны

Теньков А. А. Супервизия траектории профессиональной карьеры психолога-практика

Холина Н.А. Влияние контрпереноса специалиста в отношении клиента на динамику супервизионной группы

Шевелёва Е.В. Границы внутренние и внешние в супервизионной практике

ИНТЕРВИЗИЯ

Зотова С.И. Интервизия как возможность профессионального роста

Лейбман И.Я., Чернышева У.В. Интервизорские группы: основные черты

Abstracts

Наши авторы