ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ
№9
2005
Содержание
Актуальные проблемы современности
АНДРЕЕВА Т.Н.,КОСОЛАПОВ Н.А. Ядерное сдерживание в условиях
глобализации (продолжение)
ФИЛОСОФИЯ КОНФЛИКТА
Феномен терроризма
ГИЛИНСКИЙЯ.И.(С. -Петербург) Современный терроризм:«кто виноват»
и что делать?
САБЧЕНКОВА Н. М.(С. -Петербург) Террор: символический акт
или абстрактная агрессия?
ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ФИЛОСОФСКАЯ МЫСЛЬ:ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ
Из истории русской философии
ФЛОРЕНСКИЙ П.А. Сочинение Оригена как опыт метафизики (продолжение)
ГАЛАХТИН М.Г. История трагедии и трагедия истории (историография
Георгия Федотова)
ФИЛОСОФИЯ И КУЛЬТУРА В КОНТЕКСТЕ ВРЕМЕНИ
Искусство в современном мире
ГАЛЕЕВ Б.М.(Казань) «Экспериментальное искусство»: как быть
со светомузыкой?
ЦВЕТАЕВА М.Н. Философия портрета:от иконы до авангарда
Философская эссеистика
АЛЕН. Сократ
Софисты
КАФЕДРА
ПАВЛОВ КОРНЕЛИЙ. «Кафедра» и «школа» (Вместо введения)
От редакции
Философия образования
АБАСОВ З.А.(Ульяновск) Традиционное и инновационное в современнм
российском образовании
СОХРАНЯЕВА Т. В.(Мурманск) Гуманистические ориентиры развития
системы образования
Школа философствования
ЮДИНА Н. С. Новая образовательная парадигма
НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ
Дебют
КОВАЛЬЗОН М.М. Китайский буддизм и американский протестантизм
о нравственном самосовершенствовании личности: два пути к одной цели
Contents
|