ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
2013
№ 11
СОДЕРЖАНИЕ
НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ
БОНДАРЬ Л. А. Современные подходы к проектированию модели организации самостоятельной работы студентов-филологов в условиях высшего учебного заведения
ГУРОВ В.Н.,ДАЙНОВА Г.З. Методологические ориентации и особенности формирования конкурентоспособного выпускника в современной науке и передовой педагогической практике
КАРПЕНКО М.П. Коллегиальная среда в высшем образовании
КУПРИЯНОВ Б.В., КОСАРЕЦКИЙ С.Г. Выйти из неопределенности: результаты исследования кадрового потенциала учреждений дополнительного образования детей
МАЛИН С.В. Практика профилактики трудовой незанятости учащейся молодежи в Российской Федерации
СКИБИЦКАЯ И.Ю., СКИБИЦКИЙ Э.Г. Современные подходы к формированию лингвопрофессиональной компетентности студентов неязыковых вузов
ТЕБЕНЬКОВА Е.А. Межпарадигмальный диалог в прогнозировании образования
ЦВЕТКОВ М.А., ЦВЕТКОВ А И.Ю. Институциональная экономика: принципы повышения утилитарности курса
ОТКРЫТЫЙ УРОК
ВАСИЛЬЕВА Е.Ю., САМОДОВА О.В. Кейс как метод обучения алгоритму неотложной помощи в медицинском вузе
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИННОВАЦИЙ В ОБРАЗОВАНИИ
БАРАХОВИЧ И.И. Развитие коммуникативного потенциала будущего педагога
ФЕДОРОВА M.A. Методологические основания формирования самостоятельной деятельности в современном процессе обучения
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
СЕРГЕЕВА В. П. Информационные технологии: эффективные или разрушительные изменения в образовании?
ЯЦЕВИЧ Т.А., ЛЕГАН М.В. Об актуальности использования мультимедийных электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе технических вузов
ИЗ ИСТОРИИ ИННОВАЦИЙ В ОБРАЗОВАНИИ
БУЛДАКОВ В.Е. Инновационная деятельность Государственного комитета СССР по народному образованию по демократизации педагогического процесса в советской средней школе в 1988-1991 гг.
|