КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
2014
№ 2
СОДЕРЖАНИЕ
ВОСПОМИНАНИЯ О ВЛАДИМИРЕ ПЕТРОВИЧЕ ЗИНЧЕНКО
В.П. Зинченко: образы и воспоминания
В.В.Рубцов
Свобода и независимость мысли Владимира Петровича Зинченко
В Д. Шадриков
Светлой памяти мудрого человека В.П. Зинченко
В.Ф. Петренко
Живая намять о Владимире Петровиче Зинченко
Ф.Е. Василюк
Реплика по поводу подхода В.П. Зинченко к проблеме смыслового понимания
B.C. Собкин
О Владимире Петровиче — Учителе и человеке
В.К. Зарецкий
Рефлексия персонологии жизнетворчества В.П. Зинченко и его культурно-деятельностной психологии, эргономики и педагогики
И.М. Семенов
Продолжатель дел великой плеяды
Л.Л. Любимов
Живое движение
Д.А. Леонтьев
Харьковские встречи с Владимиром Петровичем Зинченко
Е.Ф. Иванова
Рыцарь духовной психологии
В.И. Евсевичев
Слово об учителе
Д.И. Белостоцкая
Заключительное слово к рубрике
Б.Д. Эльконин
ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ
Как дети усваивают значение слова, которое недоступно их прямому восприятию: гипотеза о взаимодействии социального, языкового и понятийного опыта
А.Л. Котов, Е.Ф. Власова, Т.Н. Котова
Формирование двигательного навыка письма по третьему типу ориентировки (модификация методики Н.С. Пантиной)
Л.Н. Сиднева
Психосемантический подход в исследованиях семейной и материнской направленности девушек 15—17 лет
Н.В. Нозикова
КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Развитие категориального восприятия цвета при речевых расстройствах
О.Л. Гончаров, С.Г. Романов
ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Что делают дети в норвежских детских садах? Часть 2: Фокус на вариантах условий культурного развития
Я.Ч. Каллестад, Э.Э. Одегор
ПСИХОТЕРАПИЯ И ПСИХОКОРРЕКЦИЯ
Специфические особенности и проблемы персоналистического консультирования
А.И. Красило
НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ:
Отчет о XIX всемирной конференции Международной ассоциации игры (International Play Association (IPA)
E.О. Смирнова, М.В. Соколова, И.Л. Котляр
Материалы 3-го международного летнего университета для аспирантов и молодых ученых ISCAR
Преподавание научных дисциплин: к вопросу о некоторых противоречиях в образовательной практике
X. Камилло, К. Маттос
Трансформация убеждений будущих учителей в процессе их обучения преподаванию английского языка в чилийском контексте
М. Бараона
РЕЦЕНЗИИ
Искусство слова как явление психической деятельности
Л.В. Тимашова
Наши авторы
|