ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ

№11

2007

Содержание

Своими словами

Будут ли наши преподаватели зарабатывать по труду? По материалам беседы с председателем Профсоюза работников народного образования Г.И. Меркуловой

Наука - образованию. Интервью Ф.Ф. Харисова, директора Федерального института развития образования

Трибуна

С.Х. Карпенков. Кое-что о свободе, или решена ли наукой проблема происхождения человека. Статья первая

Мировые тенденции

Ю.Н. Галич. Изменения в Основном законе об образовании Японии

Компетентность специалиста

И.А. Зимняя, М.Д. Лаптева, Н.А. Морозова. Социальные компетентности в контексте государственных образовательных стандартов и проекта TUNING

Н.Н. Матушкин, И.Д. Столбова. Формирование перечня профессиональных компетенций выпускника высшей школы

Е.А. Боярский, С.М. Коломиец. Оценивание обобщенных компетенций выпускников вузов

Е.Р. Сизова. Профессиональная компетентность специалиста-музыканта: структура, содержание, методы развития

Observer

Ухтинская кампания по отбору имущества

Психолого-педагогический форум

Участники форума

В.В. Павлова. Реализация деятельностного подхода в различных образовательных системах

Л.Ю. Солдунова. Педагогическая антропология как фактор гуманизации дополнительного профессионального образования

Е.Г. Белякова. Смыслоориентированное образование: основные ориентиры

Т.В. Сулима. Профессиональное самовоспитание личности учителя

И.Г. Долинина. Гражданский форум - оптимальная педагогическая среда формирования политической культуры

Т.П. Агеева. Инновационные педагогические технологии в процессе профессионального самоопределения будущего учителя

Ю.А. Колесникова. Модель как средство учебно-профессиональной адаптации первокурсников

А.П. Бредихин. Резервы эффективности профессионального воспитания будущих педагогов и художников

Т.В. Третьякова. Анализ концепции качества образования

И.В. Молочкова. Оценка качества образовательного процесса в ходе самоанализа структуры учебной деятельности и мотивационной сферы студентами-психологами

Е.Л. Бобылев. Психология искусства Л.С. Выготского как общественная техника чувств

Н.И. Кесебежева. Основные проблемы обучения русскоязычных учащихся начальной школы адыгейскому литературному произношению

Слово ведущему рубрики А.А. Вербицкому

Психологические исследования

И.В. Орлова. Представление об умном человеке в обыденном сознании

Кафедра

В.Г. Абдрахманов. О преподавании культурологии и отечественной истории в техническом университете

Межкультурная коммуникация

О.А. Симонова. Межкультурное воспитание студентов факультета лингвистики

О.М. Сметанина. О необходимости изучения немецкого языка в школе и вузе

Pro et contra

А.А. Грешилов, Б. П. Назаренко. Об уровневом образовании. Размышления по поводу очередной реформы

События

Высшее образование в документах