КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
2015
№ 4
СОДЕРЖАНИЕ
ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Видеть посредством чужих глаз: восприятие социального взаимодействия в норме и при шизофрении
М.В. Зотов, Н.Е. Андрианова, Д.А. Попова, М.С. Гусева
Развитие личностной автономии как условие формирования ориентации подростка в моральной сфере
С.В. Молчанов, Н.Н. Поскребышева, А.А. Запуниди, О.С. Маркина
Тема «жизни и смерти» в словесном творчестве подростков 14—16 лет
В.Б. Хозиев, С.А. Васеничев
Структурный анализ психосемантической системы семейной
социально-психологической целенаправленности
Н.В. Нозикова
ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ
Изучение поведения в контексте: мезогенетический подход
М.Коул
История, культура, развитие как образующие историко-генетической парадигмы
Т.Д. Марцинковская
ПРОБЛЕМЫ КУЛЬТУРНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Категория отчуждения в психологии образования: история и перспективы психологии образования: история и перспективы
Е.М. Осин
Психологическая характеристика норм подчинения в рамках
культурно-исторического анализа
Т.П. Будякова
ПСИХОЛОГИЯ ИСКУССТВА
Возможности субъективно-семантических методов в исследовании
восприятия архитектуры
А.Ю. Вырва, Д.А. Леонтьев
|