ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ ЖУРНАЛ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

2015

№ 4

СОДЕРЖАНИЕ

ТЕОРИЯ, МЕТОДОЛОГИЯ И ИСТОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Арпентьева М.Р. Социальная работа как социальный институт: методологические и концептуальные аспекты

Герасимова Т.Н. Решение социальных и педагогических проблем девочек-сирот в России во второй трети XIX века (на примере Императорского Санкт-Петербургского Воспитательного Дома)

КАФЕДРА: НАУЧНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ

КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОЮ УНИВЕРСИТЕТА (заведующая кафедрой — Светлана Борисовна Калинина, кандидат педагогических наук, доцент)

Светлана Борисовна Калинина — заведующая кафедрой педагогики и социальной работы факультета образовательных технологий и дизайна Псковского государственного университета, кандидат педагогических наук, доцент (научно-биографическая справка)

Статьи членов кафедры

Васильева Г.Ф., Калинина С.Б. Специфика становления подготовки социальных работников на кафедре педагогики и социальной работы псковского государственного университета

Калинина С. Б. Об опыте привлечения работодателей креал изации основныхпрофессиональных образовательных программ по направлению подготовки «социальная работа» (Кафедра педагогики и социальной работы ПсковГУ)

Шакирова М.Н., Васильева Н.В. Социальное партнерство в системе социальной защиты

Борисов Б.Ю. Социальная работа с лицами, осуждёнными к наказаниям, не связанным с лишением свободы

Васильева Г.Ф. Антропологическая направленность подготовки социальных работников как социальная инновация

Шакирова Н.М. Применение технологии модерирования в работе со студентами — будущими социальными работниками

Мануйлова Е. А. Интерактивные технологии (мастерская, фотокросс) в подготовке социального работника: из опыта преподавания

Васильева Г.Ф. Дорожная карта как необходимое условие построения индивидуального маршрута образования студентом 1-го курса

Буренина С.Ю. Ценностное осмысление социально-педагогической деятельности социального работника студентом-бакалавром в период практики

Новикова А. Г. Организация института студенческого наставничества в работе с несовершеннолетними, находящимися в социально опасном положении (из опыта работы ПсковГУ)

МЕТОДИКА И ПРАКТИКА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Мороз Н.И. Возрастание роли программно-целевого метода в управлении социальной защитой населения

Еферина Т.В., Лизунова В.О., Просянюк Д.В., Сорокин Д.В., Савченко Н.А. Барьеры трудоустройства граждан с ограниченными возможностями

Циткилов П.Я. Основные направления и перспективы семейной политики в Российской Федерации

Макаров А.И. Социально-психологическая адаптация личности: корректировка поведения и повышение самоуважения воспитанников социозащитного учреждения

Абасян Р. К. Ресурсы для оказания социально-педагогической поддержки трудоустройства выпускников интернатных учреждений

Жигарева Н.П., Иванов В.В., Жигарева П.А. Социализация инвалидов психоневрологического интерната в процессе комплексной реабилитации

Прикулс В.Ф., Григорьев Д.А. Технология и принципы преемственности между детским домом интернатом и психоневрологическим интернатом в рамках комплексной социальной реабилитации

СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА ЗА РУБЕЖОМ

Марфи Дж. Социальная работа с детьми в Великобритании в 1990-е годы XX века (Аспекты исторического опыта)

ХРОНИКА НАУЧНОЙ ЖИЗНИ

Замараева З.П. Обзор научно-практических конференций на тему: «Социальная безопасность и защита человека в условиях новой общественной реальности»

ЮБИЛЕИ

С юбилеем, дорогая Валентина Николаевна!

В.Н. Ярская. Темпорализм социального государства

ТРЕБОВАНИЯ К СТАТЬЯМ, ПУБЛИКУЕМЫМ В «ОТЕЧЕСТВЕННОМ ЖУРНАЛЕ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ»