2017
№ 4
СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: КОНЦЕПЦИИ СТАНДАРТОВ И СОДЕРЖАНИЯ
ГЕВОРКЯН М.М. Теоретико-методологическое обоснование поликультурного образования в Армении
НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ
БОНДАРЕНКО Д.В. Практические вопросы повышения конкурентоспособности ведущих российских университетов
ГУРОВ В.Н., ГУРОВА Е.В., КАРИМОВ Ф.Ф. Современная модель профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководителей образовательных организаций в свете требований ФГОСов и профессионального стандарта
ИЛЬИНА Н.Ф., ИЛЬИН А.С. Метакомпетенции педагога как ресурс реализации школьных стандартов нового поколения
КАПРАЛОВ А.И., ШЕФЕР О.Р. Реализация принципа историзма в учебно-методических комплектах по физике основной школы
МИРНОВА М.Н. Практико-ориентированный подход к организации педагогической практики студентов в условиях информационно-образовательной среды
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИННОВАЦИЙ В ОБРАЗОВАНИИ
ГНЕЗДИЛОВ Г.В., КОШКИНА В.К., КИСЕЛЕВ В.В., ЧУДИНОВ К.Ю. Методический замысел исследования психологических особенностей сотрудников охранных структур в целях их дальнейшего обучения и развития
ДАНИЛОВ СВ., ШУСТОВА Л.П. Центр сопровождения молодых педагогов как инновационная форма работы с персоналом образовательных организаций
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
БОБЫЛЁВ Ю.В., ГРИБКОВ А.И., РОМАНОВ Р.В., РОМАНОВ P.P. «Дальше или ближе», или О движении тела в вязкой среде
КУРОЧКИН А.А., ШАБУРОВА Г.В., ФРОЛОВ Д.И., ВОРОНИНА П.К. Методологические основы разработки обучающе-контролирующих комплексов
МАСЛАКОВА М.В. Формирование общепрофессиональной компетенции выпускника: место и роль информационной культуры в образовательном процессе вуза
РУДИНСКИЙ И.Д., АБДУЛХАМИД Т. Системы компьютерной поддержки и их влияние на формирование языковых и речевых навыков при изучении иностранного языка
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ
ДАНИЛОВА А.С. Воспитание в частных школах-пансионах Великобритании: stiff upper lip