2017
№ 9
НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ
АВРАЛЕВ Н.В., ЕФИМОВА И.Н., МАКОВЕЙЧУК А.В. Формирование новой профориентационной стратегии университетов в условиях глобализации высшего образования
БОРЗОВА Е.В. Обогащение образовательной среды в контексте профессиональной подготовки будущего учителя
ВОРОНОВ М.В., ГЕРАСИМЕНКО П.В., ПИСЬМЕНСКИЙ Г.И. Разработка виртуальной среды самостоятельной подготовки студентов
ЖЕЛЕЗНОВ Д.В., ВОЛОВ В.Т., ГАРАНИН М.А. Бескафедральная модель работы университета
КУЗНЕЦОВА Н.И. Моделирование процесса формирования экономической компетентности учителей экономики
НОВЫЕ ПОДХОДЫ В ОБУЧЕНИИ
МЕЛЬНИКОВА Е.Л. Методы обучения: другой взгляд
СЫТИНА Н.А. Вероятностное моделирование при обучении чтению на иностранном языке аспирантов вузов
ХАДИУЛЛИНА P.P. Интегративный подход в обучении студентов-спортсменов дисциплине «Естественно-научные основы физической культуры и спорта: Физика»
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИННОВАЦИЙ В ОБРАЗОВАНИИ
ГУЩИНА Т. Н. Изучение эффективности самоорганизации обучающихся
КРАСНОВ С.И., МАЛЫШЕВА Н.В. Модель инновационно-образовательного проекта «Школы майевтики» в контексте методологии гуманитарного проектирования
ПРИВАЛОВА Е.А. Проэкологичное поведение и его психологические составляющие: обзор зарубежных исследований
ФЕДОРОВА Э.И. Алгоритмизация и прогнозирование форм и строения кислородсодержащих соединений химических элементов периодической системы Д.И. Менделеева
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ
ФИЛЬКИНА С. В., ОЗЕРЕЦ И. Г. Реализация индивидуальных планов жизнеустройства воспитанников детских домов посредством тьюторской деятельности