2017
№ 7
ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
B.Л. ПЕТРОВ, Ю.Е. БАБИЧЕВ. Модели программы подготовки кадров высшей квалификации в аспирантуре
Ю.С. КЛОЧКОВ, А.Д. ШАДРИН. Стандартизация менеджмента устойчивого успеха как обязательная дисциплина при подготовке специалистов
C.В. СТЕПАНОВА. Об оценке качества выпускных квалификационных работ бакалавра
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ: КРИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС
В.П. БАБИНЦЕВ. Корпоративные отношения в российских вузах: разрыв традиции
А.В. КОРЖУЕВ, И.И. ХЕРСОНСКИЙ, А.Р. САДЫКОВА. Диалог как инструмент педагогического исследования
КРУГЛЫЙ СТОЛ
Социально-гуманитарная статья: эпистемологический и культурно-исторический ракурс (Часть 1)
СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Р.А. ЗАЯКИНА. Топология предпринимательского университета: статическая дескриптивная модель
А.А. МАЛЬЦЕВА, Н.Е. БАРСУКОВА, Е.В. КЛЮШНИКОВА. О системе практико-ориентированного научно-технического творчества
И.А. ГРУЗДЕВ, Е.А. ТЕРЕНТЬЕВ. Данные против мифов: результаты социологического исследования аспирантов ведущих вузов
ЮБИЛЕЙ
Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова: 50 лет в истории
А.Ю. АЛЕКСАНДРОВ. Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова - инновационный многопрофильный вуз, интегрированный в экономику региона и страны
И.Е. ПОВЕРИНОВ, В.Г. КОВАЛЕВ, А.В. ЩИПЦОВА. Организация подготовки инженерных кадров для перспективных направлений развития экономики Чувашской Республики
Р.И. АЛЕКСАНДРОВ, B.C. ГРИГОРЬЕВ, Е.Н. КАДЫШЕВ. Реализация проекта создания и развития Чебоксарского инжинирингового центра транспортного и сельскохозяйственного машиностроения
Е.В. НУЖДАЕВА. На пути вхождения в мировое образовательное и научное пространство
Д.А. ТРОЕШЕСТОВА, О.Н. ВАСИЛЬЕВА. Система профессиональной ориентации учащихся, привлечения и сопровождения талантливой молодёжи
О.Н. ВИКТОРОВ. Воспитательная работа в Чувашском государственном университете
ИНЖЕНЕРНАЯ ПЕДАГОГИКА
С.В. БАРАБАНОВА, Р.И. ЗИНУГОВА. Новые подходы к формированию правовой компетентности в инженерной педагогике
Н.Н. ДВУЛИЧАНСКАЯ, В.Б. ПЯСЕЦКИЙ. Инженерная педагогика: практико-ориентированный подход
ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Т.Л. ГУРУЛЕВА. Система образования в Китайской Народной Республике: структура и основные направления развития
Contents