| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | b | |||
| 001 | Контрольный номер | RU/IS/BASE/224600224 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20200626232230.3 | ||
| 008 | Кодируемые данные | 20070212 | ||
| 040 | b | Код языка каталог. | rus | |
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 084 | a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | 74.00; 74.024; 74.200.2 | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Сафронова Е. М. |
| q | Полное имя | Сафронова Елена Михайловна | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Характеристики воспитания как вида педагогической деятельности |
| 504 | a | Библиография | Библиогр. | |
| 520 | 0_ | a | Аннотация | В статье формулируются признаки ситуации воспитания - действия педагога, отличающиеся от имитации воспитательной деятельности. Автор полагает, что этими действиями должен владеть не только педагог-профессионал, но и родители школьников, и предлагает как наиболее приемлемую форму педагогического просвещения родителей - педагогическую студию, построенную по схеме "пролог - этюд - экспликация - коррекция - рефлексия". Описан каждый из этапов студии |
| 650 | 04 | a | Основная рубрика | образование |
| a | Основная рубрика | общее образование (школьное образование) | ||
| a | Основная рубрика | педагогика; воспитание | ||
| a | Основная рубрика | педагогика школы | ||
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | воспитательная деятельность |
| a | Ключевые слова | педагогическая деятельность | ||
| a | Ключевые слова | работа с родителями | ||
| a | Ключевые слова | школьники | ||
| 773 | 0_ | t | Заглавие источника | Сотис - социальные технологии, исследования |
| d | Дата издания источника | 2006 | ||
| g | Прочая информация | № 6. - С. 6 - 11 | ||
| w | Контрольный № источника | RU/IS/BASE/222968942 | ||
| 901 | t | Тип документа | b |