Представление документа в формате MARC21

Поле Инд. ПП Название Значение
Тип записи a
Библиографический уровень b
001 Контрольный номер RU/IS/BASE/292355780
005 Дата корректировки 20200616224453.6
008 Кодируемые данные 20090406
040 b Код языка каталог. rus
e Правила каталог. PSBO
041 0_ a Код языка текста rus
084 a Индекс другой классификации/Индекс ББК 87.3(4Гем)5
100 1_ a Автор Сапрыкин Д. Л.
245 10 a Заглавие Значение и смысл понятия "образование"
b Продолж. заглавия (на примере немецкой философии конца XVIII - начала XIX в.)
504 a Библиография Библиогр. ссылки
520 0_ a Аннотация Разделы статьи: "Понятие Bildung у Гердера", "Образование (Bildung) как "развитие задатков" (Кант и Фихте)", "Целостное образование (Шиллер, Шлейермахер, Гегель)", "Образование государства и нации"
600 14 a Персоналии Гердер Иоганн Готфрид
a Персоналии Кант Иммануил
a Персоналии Фихте Иоганн Готлиб
a Персоналии Шиллер Иоганн Фридрих
a Персоналии Шлейермахер Фридрих
a Персоналии Гегель Георг Вильгельм Фридрих
650 04 a Основная рубрика история философии
a Основная рубрика философия
653 0_ a Ключевые слова XIX век
a Ключевые слова XVIII век
a Ключевые слова Германия
a Ключевые слова образование
a Ключевые слова философия образования
773 08 t Заглавие источника Вестник Московского университета. Серия 7, Философия
d Дата издания источника 2008
g Прочая информация № 1. - С. 19 - 42
w Контрольный № источника RU/IS/BASE/279890645
901 t Тип документа b