Представление документа в формате MARC21

Поле Инд. ПП Название Значение
Тип записи a
Библиографический уровень b
001 Контрольный номер RU/IS/BASE/331234409
005 Дата корректировки 20200522191423.9
008 Кодируемые данные 20100630
040 b Код языка каталог. rus
e Правила каталог. PSBO
041 0_ a Код языка текста rus
084 a Индекс другой классификации/Индекс ББК 87.25; 74в; 88.6; 74.002
100 1_ a Автор Степанова М. А.
q Полное имя Степанова Марина Анатольевна
245 10 a Заглавие Психологическая наука и философия в сфере образования: современное состояние и актуальные задачи
504 a Библиография Библиогр. - Примеч.: с. 78 - 79
520 0_ a Аннотация Предпринята попытка рассмотреть с опорой на философию образования место психологии в педагогическом процессе и определить задачи психологии, исходя из целей, стоящих перед образованием. Главная задача может быть определена как формирование у учащихся широкой социальной ориентировки во всех сферах окружающей жизни. Теорией, позволяющей решить поставленную задачу, выступает общепсихологическая концепция об ориентировочной природе психики П.Я. Гальперина, которая таким образом приобретает статус фундаментальной, имеющей мировоззренческое, философское значение. Содержащийся в ней конкретно-психологический потенциал открывает реальные пути для практической работы психолога в области образования
650 a Основная рубрика образование
a Основная рубрика педагогика
a Основная рубрика педагогическая психология
a Основная рубрика психология
a Основная рубрика философия науки
653 a Ключевые слова психология образования
a Ключевые слова Россия
a Ключевые слова теория П. Гальперина
a Ключевые слова философия образования
a Ключевые слова цели образования
a Ключевые слова ценности образования
a Ключевые слова школьное самоуправление
a Ключевые слова школьный психолог
773 08 t Заглавие источника Вопросы философии
d Дата издания источника 2010
g Прочая информация № 6. - С. 67 - 79
w Контрольный № источника RU/IS/BASE/330623804
901 t Тип документа b