| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | b | |||
| 001 | Контрольный номер | RU/IS/BASE/338998279 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20200528185455.0 | ||
| 008 | Кодируемые данные | 20100928 | ||
| 040 | b | Код языка каталог. | rus | |
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 084 | a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | 88.91; 88.414-38; 88.623 | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Корнилов С. А. |
| q | Полное имя | Корнилов Сергей Александрович | ||
| 100 | 1_ | a | Автор | Смирнов С. Д. |
| q | Полное имя | Смирнов Сергей Дмитриевич | ||
| 100 | 1_ | a | Автор | Григоренко Е. Л. |
| q | Полное имя | Григоренко Елена Леонидовна | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Современные средства диагностики интеллектуального потенциала: кросс-культурная адаптация зарубежных методических комплексов |
| 504 | a | Библиография | Библиогр.: с. 53 - 54 | |
| 520 | 0_ | a | Аннотация | В статье обсуждаются современные проблемы и подходы к разработке методического инструментария в области психологии образования и психологии способностей. Излагаются результаты адаптации двух зарубежных методических комплексов, основанных на теории успешного интеллекта Р. Стернберга и предназначенных для оценки уровня развития различных видов способностей у школьников и студентов. Показана перспективность кросс-культурной адаптации современных зарубежных диагностических комплексов |
| 650 | a | Основная рубрика | детская психология | |
| a | Основная рубрика | педагогическая психология | ||
| a | Основная рубрика | педагогическая психология взрослых | ||
| a | Основная рубрика | практическая психология (прикладная психология) | ||
| a | Основная рубрика | психодиагностика | ||
| a | Основная рубрика | психология | ||
| 653 | a | Ключевые слова | "Аврора" (проект) | |
| a | Ключевые слова | ROADS (методический комплекс) | ||
| a | Ключевые слова | интеллект | ||
| a | Ключевые слова | креативность | ||
| a | Ключевые слова | обучение | ||
| a | Ключевые слова | одаренность | ||
| a | Ключевые слова | психологические тесты | ||
| a | Ключевые слова | психология обучения | ||
| a | Ключевые слова | способности | ||
| a | Ключевые слова | тесты | ||
| a | Ключевые слова | успешность обучения | ||
| 773 | 08 | t | Заглавие источника | Вестник Московского университета. Серия 14, Психология |
| d | Дата издания источника | 2009 | ||
| g | Прочая информация | № 4. - С. 55 - 66 : табл., граф. | ||
| w | Контрольный № источника | RU/IS/BASE/332934828 | ||
| 901 | t | Тип документа | b |