| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | m | |||
| 001 | Контрольный номер | RU/IS/BASE/361882918 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20230324171409.1 | ||
| 008 | Кодируемые данные | 20110620 | ||
| 020 | a | ISBN | 9785170578580 | |
| 040 | b | Код языка каталог. | rus | |
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 084 | a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | 88.3я7-3; 88.37я7-3; 88.26я7-3; 88.25я7-3 | |
| 090 | a | Полочн. индекс | 88.3я7-3 | |
| x | Авторский знак | П 863 | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Психология личности |
| b | Продолж. заглавия | хрестоматия | ||
| c | Ответственность | под редакцией Ю. Б. Гиппенрейтер, А. А. Пузырей, В. В. Архангельской; МГУ им. М. В. Ломоносова. Факультет психологии | ||
| 260 | a | Место издания | Москва | |
| b | Издательство | АСТ | ||
| b | Издательство | Астрель | ||
| c | Дата издания | 2009 | ||
| 300 | a | Объем | 624 с. | |
| 440 | _0 | a | Серия | Хрестоматия по психологии |
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Личность и ее составляющие |
| b | Автор | Джемс У. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Самосознание личности и ее жизненный путь |
| b | Автор | Рубинштейн С. Л. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Индивид и личность |
| b | Автор | Леонтьев А. Н. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | К понятию личности |
| b | Автор | Гиппенрейтер Ю. Б. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Десять тезисов о личности |
| b | Автор | Франкл В. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Диалог о "природе" человека |
| b | Автор | Тиллих П. | ||
| b | Автор | Роджерс К. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | К диалогическому пониманию личности |
| b | Автор | Бахтин М. М. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Личность как группа |
| b | Автор | Цапкин В. Н. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Личность и самопознание |
| b | Автор | Антоний Сурожский | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Философия и личность |
| b | Автор | Мамардашвили М. К. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Личность: проблема науки или искусства? |
| b | Автор | Олпорт Г. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Личность в научной и практической психологии |
| b | Автор | Левин К. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Люди или наука? Философский вопрос |
| b | Автор | Роджерс К. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Экзистенциально-феноменологический подход к личности |
| b | Автор | Лэнг Р. Д. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Личность и теория личности в индирективной психотерапии |
| b | Автор | Роджерс К. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Об инструментальном статусе психоаналитической теории |
| b | Автор | Мамардашвили М. К. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Единство и многообразие психотерапевтического опыта |
| b | Автор | Цапкин В. Н. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Представления о человеке в практической психологии |
| b | Автор | Василюк Ф. Е. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Временная перспектива и преодоление трудных ситуаций |
| b | Автор | Левин К. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Любовь как культурно-исторический феномен |
| b | Автор | Аверинцев С. С. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Эллен вест и одиночество |
| b | Автор | Роджерс К. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Экзистенциальная изоляция, ответственность и вина |
| b | Автор | Ялом И. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Поиск смысла жизни |
| b | Автор | Франкл В. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Желание и воля |
| b | Автор | Мэй Р. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Ревность |
| b | Автор | Флоренский П. А. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Встреча с ближним, любовь к себе и к ближнему. Открытость и уязвимость |
| b | Автор | Антоний Сурожский | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Соловки: человек в пограничной ситуации |
| b | Автор | Лихачев Д. С. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Ребенок в концлагере |
| b | Автор | Солженицын А. И. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Переправа: смерть и сопровождение умирающего |
| b | Автор | Минделл А. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Смерть |
| b | Автор | Антоний Сурожский | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Развитие личности и мировоззрения ребенка |
| b | Автор | Выготский Л. С. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | О формировании личности |
| b | Автор | Леонтьев А. Н. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Об аномалиях развития личности |
| b | Автор | Братусь Б. С. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте |
| b | Автор | Эльконин Д. Б. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Инстанции личности, их генезис и динамика |
| b | Автор | Фрейд З. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Неполноценность и ее компенсация в развитии личности |
| b | Автор | Адлер А. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Значение аналитической психологии для воспитания |
| b | Автор | Юнг К. Г. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Восемь возрастов человека |
| b | Автор | Эриксон Э. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Развитие личности в среднем возрасте |
| b | Автор | Массен П. | ||
| b | Автор | Конгер Дж. | ||
| b | Автор | Каган Дж. | ||
| b | Автор | Гивитц Дж. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Жизненный рубеж |
| b | Автор | Юнг К. Г. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | О старости |
| b | Автор | Гессе Г. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Воспитание духа |
| b | Автор | Ганди М. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Достичь своей высоты |
| b | Автор | Антоний Сурожский | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Жизненный мир и кризис: типологический анализ критических ситуаций |
| b | Автор | Василюк Ф. Е. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Кризисы духовного развития |
| b | Автор | Ассаджиоли Р. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Невроз как неудача личностного роста |
| b | Автор | Маслоу А. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | О кризисах и духовных переворотах в моей жизни |
| b | Автор | Флоренский П. А. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Кризис и его разрешение через творчество |
| b | Автор | Чехов М. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Духовная трансформация и творчество |
| b | Автор | Нойманн Э. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Измерения и пути самоактулизации |
| b | Автор | Маслоу А. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Изменения личности в ходе психотерапии |
| b | Автор | Роджерс К. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Сопровождение человека на пути духовного развития |
| b | Автор | Антоний Сурожский | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Культура и невроз |
| b | Автор | Хорни К. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Характер и социальный прогресс |
| b | Автор | Фромм Э. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Ценностные ориентации и типы личности |
| b | Автор | Шпрангер Э. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Экзистенциальная фрустрация и коллективные неврозы |
| b | Автор | Франкл В. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | О русской интеллигенции |
| b | Автор | Лотман Ю. М. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Творчество и психическая болезнь |
| b | Автор | Фрейд З. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Личность и миф |
| b | Автор | Аверинцев С. С. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Мысли о творчестве Пикассо |
| b | Автор | Юнг К. Г. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Искусство и жизнь |
| b | Автор | Выготский Л. С. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Искусство и ответственность |
| b | Автор | Бахтин М. М. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Искусство и личность |
| b | Автор | Мамардашвили М. К. | ||
| 521 | 0_ | a | Примеч. о целев. назн. | студенты |
| a | Примеч. о целев. назн. | аспиранты | ||
| a | Примеч. о целев. назн. | научные работники | ||
| 650 | 14 | a | Основная рубрика | психология |
| a | Основная рубрика | психология личности | ||
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | возраст |
| a | Ключевые слова | воля | ||
| a | Ключевые слова | воспитание | ||
| a | Ключевые слова | детский возраст | ||
| a | Ключевые слова | духовное развитие | ||
| a | Ключевые слова | желание | ||
| a | Ключевые слова | жизненный путь | ||
| a | Ключевые слова | индивид | ||
| a | Ключевые слова | коллективные неврозы | ||
| a | Ключевые слова | концентрационные лагеря | ||
| a | Ключевые слова | культура | ||
| a | Ключевые слова | личностный рост | ||
| a | Ключевые слова | личность | ||
| a | Ключевые слова | любовь | ||
| a | Ключевые слова | методологические проблемы | ||
| a | Ключевые слова | невроз | ||
| a | Ключевые слова | неполноценность | ||
| a | Ключевые слова | одиночество | ||
| a | Ключевые слова | ответственность | ||
| a | Ключевые слова | преодоление трудностей | ||
| a | Ключевые слова | проблемы личности | ||
| a | Ключевые слова | психическое развитие | ||
| a | Ключевые слова | психоаналитические теории личности | ||
| a | Ключевые слова | психологические проблемы | ||
| a | Ключевые слова | психотерапия | ||
| a | Ключевые слова | развитие личности | ||
| a | Ключевые слова | ревность | ||
| a | Ключевые слова | русская интеллигенция | ||
| a | Ключевые слова | самопознание | ||
| a | Ключевые слова | смерть | ||
| a | Ключевые слова | Соловки | ||
| a | Ключевые слова | социальный процесс | ||
| a | Ключевые слова | старость | ||
| a | Ключевые слова | творчество | ||
| a | Ключевые слова | теории личности | ||
| a | Ключевые слова | типы личности | ||
| a | Ключевые слова | формирование личности | ||
| a | Ключевые слова | характер | ||
| a | Ключевые слова | ценностные ориентации | ||
| a | Ключевые слова | чувство вины | ||
| a | Ключевые слова | экзистенциальная изоляция | ||
| 655 | a | Жанр/ форма (устаревшее) | хрестоматия | |
| a | Жанр/ форма (устаревшее) | учебное пособие | ||
| 700 | 12 | a | Автор | Гиппенрейтер Ю. Б. |
| e | Роль лиц | редактор | ||
| 700 | 1_ | a | Автор | Пузырей А. А. |
| e | Роль лиц | редактор | ||
| 700 | 1_ | a | Автор | Архангельская В. В. |
| e | Роль лиц | редактор | ||
| 901 | t | Тип документа | m | |
| 952 | a | Тип литературы для КСУ ВШ | УИ |